Turinys:

Skaitmeninis pablogėjimas: Gen Z tarnauja kaip išmaniojo telefono stabas
Skaitmeninis pablogėjimas: Gen Z tarnauja kaip išmaniojo telefono stabas

Video: Skaitmeninis pablogėjimas: Gen Z tarnauja kaip išmaniojo telefono stabas

Video: Skaitmeninis pablogėjimas: Gen Z tarnauja kaip išmaniojo telefono stabas
Video: Šiurpi Starkevičiūtės prognozė: vasario 23 d.ji liks viena 2024, Balandis
Anonim

Sukurtas tarnauti žmogui, išmanusis telefonas virsta stabu, nuo kurio priklauso mūsų gyvenimas ir likimas Pirmoji reakcija į šias retenybes daugeliui atrodys linksma – vaikai pradeda spausti ciferblatą pirštais, bandydami surinkti skaičių.

Tačiau čia nėra nieko juokingo, nauja karta gimsta ir gyvena su išmaniaisiais telefonais, o būtent jie tapo pagrindiniu dramatiškų visuomenės pokyčių instrumentu. Ekspertai šį vystymosi šuolį vadina revoliuciniu, savo poveikiu prilygstančiam rašto atsiradimui. Per išmaniojo telefono ekrano prizmę šį pasaulį suvokiame kitaip, kitaip formuojamės, bendraujame. Dėmesio trūkumas, klipinis mąstymas, impulsyvus sprendimų priėmimas, fizinis neveiklumas, shopaholizmas, saviizoliacija yra šios revoliucijos vaisiai.

Tačiau tos pačios technologijos mus išlaisvina iš rutinos, suteikia daugiau galimybių, praplečia akiratį, padeda studijose ir darbe. Žmonija įžengė į naują evoliucijos etapą, bet ar ji netampa savo naujo žaislo verge? Apie tai, kaip programėlės paveikė asmenybės ir visuomenės raidą, „Profilis“diskutuoja su ekspertais – psichologais ir pedagogais. Šis tekstas, beje, kaip ir dauguma žurnalo publikacijų, dabar vadinamas longread. „Per daug laiškų“, – pasakys vienas iš skaitytojų. Ir taip patvirtina vienas iš postulatų: šiuolaikinis žmogus pradėjo mažiau skaityti. Ar tikrai?

Gentis jauna, nepažįstama

Bet kokios revoliucinės technologijos visada tapo savotiška naujosios kartos manija, pažymi klinikinis psichologas, vaikų neuropsichologas Michailas Vladimirskis. „XX amžiaus trečiojo dešimtmečio berniukai buvo apsėsti priklausomybės nuo radijo, rinko detektorinius imtuvus ir gaudė tolimas radijo stotis“, - sako jis. – Devintajame dešimtmetyje rusų vaikai rašė programas „Electronica“skaičiuotuvui, o vakarietiškas – paprastiems „Sinclair“ir „Atari“kompiuteriams. Tačiau dabar visuomenė keičiasi greičiau nei bet kada anksčiau, o išmanusis telefonas tapo varomąja šių pokyčių jėga. Skaitmeninės technologijos keičia visą visuomenę, o vaikai, kaip lankstiausia ir prisitaikanti jos dalis, keičiasi greičiau ir stipriau.

Šiuolaikiniai vaikai, vadinamoji Z karta (gimę po 1995 m.), Praktinės psichologijos ir psichoanalizės instituto vykdomoji direktorė Vera Lisitsina ir instituto klinikinės psichologijos skyriaus vedėja Narina Tevosyan vadinami „nepažįstama gentimi“. Anksčiau perėjimas tarp kartų buvo švelnus ir beveik nepastebimas, teigia specialistai. Tačiau Z-vaikai stulbinamai skiriasi nuo Y-vaikų (gimusių po 1981 m.). Šiuolaikiniai pirmiausia į rankas ima programėlę, o tik paskui - rašiklį, jiems šiuolaikinės technologijos – ne nauja realybė, o kasdienybė.

Pramoginiai ir edukaciniai žaidimai, animaciniai filmai, pasakos, užsienio kalbų kursai mažyliams – ko daugelis išmaniųjų telefonų programų nepasiūlo mažiesiems vartotojams! Tačiau per didelis entuziazmas jiems gali sukurti klaidingą vaiko tikrovės idėją, įspėja psichologė Tatjana Poritskaja. „Žmogus tyrinėja pasaulį rankomis, turi vizualiai aktyvų mąstymą“, – sako ji. – Labai svarbu, kad jis turėtų galimybę liesti, žaisti su tikrais žaislais, tyrinėti tikrus objektus. Tai padeda lavinti lytėjimo pojūčius, suteikia teisingą supratimą apie pasaulį, ko iš jo tikėtis. Kai vaikas tiria dvimatį vaizdą planšetinio kompiuterio ar išmaniojo telefono ekrane, jo regėjimo sistema veikia ir vystosi mažiau nei tada, kai jo akis tiria trimatį objektą realiame pasaulyje, patvirtina Anastasija Vorobjeva, vyresnioji mokslo darbuotoja. Rusijos mokslų akademijos Psichologijos institutas.

Vaikai „šnekučiuojasi“vieni su kitais, kol dažnai nemato ir negirdi savo pašnekovų. Tai turi įtakos jų įgūdžiams „atpažinti neverbalinį bendravimą“, – sako ekspertas. Tai veido išraiškos, gestai, intonacija. Todėl dažnai kyla problemų dėl tarpusavio supratimo, užmezgant efektyvius santykius su kitais. Taip pat svarbu, kaip išmanusis telefonas veikia tėvų ir vaikų santykius, pažymi Michailas Vladimirskis. „Vaikas leidžia laiką su asmeniniu įtaisu brangaus šeimos bendravimo sąskaita“, – aiškina jis. – O jei mama, tėtis, broliai ir seserys yra pasinėrę į savo išmanųjį telefoną, gauname izoliaciją, vienišumą šeimoje, sutrinka normalaus vaiko prieraišumo formavimasis. Žmogus auga vienišas“.

Veros Lisitsinos ir Narinos Tevosyan išvardytų neigiamų ilgo, besaikio prietaisų naudojimo pasekmių yra tiek daug, kad pasidaro nepatogu. Taigi vaikams pablogėja regėjimas ir laikysena, gali sulinkti stuburas. Monotoniški pirštų judesiai ekrane sukelia riešo patologiją (patempimus ir sausgyslių problemas). Neatmetama smegenų signalų ir rankų judesių koordinacijos sutrikimas. Be to, daugybė valandų „prilipimo“išmaniajame telefone riboja fizinį aktyvumą, taigi ir antsvorį bei nutukimą.

Gyvo bendravimo trūkumas stabdo naujų nervinių ryšių formavimąsi, mažina koncentracijos, atminties, protinės veiklos lygį. Pernelyg didelė aistra kompiuteriniams žaidimams mažina empatijos, simpatijos lygį, provokuoja žiaurumą, mažina jautrumą smurtui. „Visa tai, kas išdėstyta pirmiau, veda prie didelio socialinio nerimo išsivystymo“, – padarė išvadą ekspertai. Nekontroliuojamas prietaisų naudojimas veda prie to, kad suvokimo kanalai susiaurėja iki „mažo ekrano“, žmogus dirbtinai patenka į „siaurą, virtualų koridorių“, atimdamas galimybę pajusti visą jo įvairovę ir grožį. išorinis pasaulis.

Žinių revoliucija

Išmanieji telefonai padeda ikimokyklinio amžiaus vaikams lavinti smulkiąją motoriką, tačiau stabdo ir kalbos raidą, atkreipia dėmesį Michailas Vladimirskis. Mokykla teoriškai turėtų išspręsti socializacijos problemą, nes vaikai aktyviai bendrauja tarpusavyje, su mokytojais. Tačiau ir čia įtaisai atlieka svarbų vaidmenį. Didėjanti priklausomybė nuo išmaniųjų telefonų, saviizoliacija, susiformavęs fragmentiškas vaikų mąstymas lėmė tai, kad išmanieji telefonai buvo uždrausti pradinėse ir vidurinėse Prancūzijoje. Iš dalies šis apribojimas taip pat taikomas JK, Belgijoje, JAV ir Danijoje. VTsIOM apklausos duomenimis, 73% rusų pasisako už panašių priemonių įvedimą mūsų šalyje. Tačiau kol kas programėlės oficialiai nėra uždraustos – tik kai kuriose mokyklose (ir net tada, kaip taisyklė, pradinėse klasėse) vaikai prieš pamokų pradžią deda išmaniuosius telefonus į specialias dėžutes.

Z karta baigė vidurinę mokyklą ir įstoja į universitetus. Esminis jos skirtumas nuo ankstesnių kartų yra visiškas buvimas internete, pažymi pedagogikos mokslų kandidatas, PRUE docentas. Plekhanovas Dmitrijus Enyginas. „Jie reguliariai, net per pamokas, tikrina socialinius tinklus, per pertraukas žiūri naujus garsių tinklaraštininkų vaizdo įrašus ir juos komentuoja“, – sako ekspertas.

Oriolio valstijos universiteto Žurnalistikos katedros docentas Turgenevas Andrejus Dmitrovskis prisimena, kad prieš 10 metų į klausimą, kas turi bent tris ar keturis popierinius vadovėlius, teigiamai atsakė 30–40 proc. „Šiandien jų beveik niekas neturi“, – sako jis.„Daugiausia yra kelios elektroninės versijos, atsisiųstos iš interneto. Jei koks nors informacijos šaltinis nebus suskaitmenintas, vargu ar jį perskaitys studentai, – patvirtina Anastasija Vorobjova. Bėda ir ta, priduria ekspertė, kad esant visai informacijos gausai internete, studentai ne visada sugeba atskirti kokybiškus šaltinius nuo nekokybiškų, jiems sunku prireikus sujungti informaciją iš kelių šaltinių ir jį analizuoti.

Be to, remiantis Andrejaus Dmitrovskio pastebėjimais, kiekvienas naujas studentų rinkinys vis mažiau elgiasi spontaniškai: jie turi vis mažiau asmeninio branduolio ir daugiau „socialinio programavimo“. „Kvailumas“ir romantiški poelgiai praktiškai nugrimzdo į užmarštį, nes paauglio „geriausias draugas“– Tinklas – pateikia paruoštus sprendimus ir receptus visiems gyvenimo iššūkiams ir krizėms“, – sako ekspertas. Mokinių elgesys formuojamas pagal paruoštus šablonus ir šablonus. „Pretendentai-žurnalistai nesugeba parašyti sudėtingesnio teksto už pastabą, jiems sunku analitiškai mąstyti, kompetentingai kalbėti ir suformuluoti savo nuomonę“, – priduria jis. Be to, anot eksperto, studentus mažiau domina konkursai, stipendijos, mokslinės konferencijos, o darbo paieškos dažniausiai atidedamos iki baigiamųjų egzaminų.

„Kam priklauso informacija, tam priklauso pasaulis“– ši Rotšildų bankininkų dinastijos įkūrėjo frazė yra morališkai pasenusi. Dabar pagrindinis dalykas yra gebėjimas atsisakyti nereikalingos informacijos, pažymi Michailas Vladimirskis, atskirti svarbią nuo nesvarbios, patikimą nuo nepatikimo. O gera atmintis taip pat nustojo būti laikoma vertingu žmogaus gebėjimu, nes žinios pasiekiamos bet kada ir bet kur, vos ištraukus iš kišenės išmanųjį telefoną. Nebent teks paprakaituoti skaitant prieš egzaminą. „Šis pažinimo stiliaus pokytis yra revoliucija, panaši į rašto atsiradimą – pirmą patogią žmogaus išorinės atminties versiją“, – sako ekspertas. „Kaip ir bet kuri revoliucija, ji sukelia baimę ir reakciją, o ryškus to pavyzdys yra knyga „Blogiausia karta“ir daug panašių straipsnių, studijų, monografijų.

Skaitymo evoliucija

Informacijos ir jos šaltinių gausa, daugybė elektroninių šios informacijos nešėjų atima daug dėmesio resursų. Jie šiuolaikiniame žmoguje suformavo klipinį mąstymą – fragmentuotą ir chaotišką duomenų suvokimą. Tai tapo priešinga sisteminiam mąstymui, kurį tradicinis tekstas formavo žmonėms. Dabar žmonės pradėjo mažiau skaityti, sako Michailas Vladimirskis. Tiksliau, mažėjant spausdinamų knygų, laikraščių ir žurnalų skaičiui, jie pamažu praranda „gilaus“skaitymo kultūrą, priduria Andrejus Dmitrovskis.

Pasikeitė ir skaitymo būdas. Niekas neįvaldys to paties ilgo skaitymo, jei jo autorius nepatraukia skaitytojų dėmesio nuo pat pirmųjų eilučių. Popierinės laikmenos skaitymo procesas yra linijinis – nuo pradžios iki pabaigos, aiškina Anastasija Vorobjova, elektroninė laikmena skaitoma netiesiškai. Tekstas internete dažnai yra hipersaitas su kitais tekstais ir vaizdo įrašais. Jų išsiblaškęs skaitytojas eis vis toliau ir, greičiausiai, nebegrįš prie pirminės medžiagos.

Iš tiesų, dauguma vadovaujasi trumpais tekstais ir vaizdo įrašais, o daugelis netgi renkasi ryškų paveikslėlį su trumpu užrašu. Bet tokiu būdu nieko neišmoksi. Todėl, sako Tatjana Poritskaja, situacija pasikeičia, jei žmogus kuo nors ypač domisi. Galbūt jis pradės nuo kažko trumpo ir paviršutiniško, bet tada vis giliau skaitys temą, ieškodamas naujų straipsnių ir knygų per tuos pačius hipersaitus arba paieškos sistemose.

Žmogus yra išmaniojo telefono draugas

Žmonės ne tik pradėjo mažiau skaityti, bet ir mažiau galvoti, nerimauja Vera Lisitsina ir Narina Tevosyan. Žmogaus sąmonės kontrolė internete, jų nuomone, yra vienas baisiausių šiuolaikinių reiškinių: viskas sukurta daugiausia tam, kad žmonės galėtų nusipirkti tam tikrą turinį, produktą, paslaugą. „Žmonės mokomi mažiau mąstyti ir analizuoti“, – sako ekspertai. „Be to, visi šie „patinka“paspaudimai socialiniuose tinkluose sukelia ne tik narcisizmo vystymąsi, bet ir depresiją.

Kišeninis prietaisas yra pagrindinė bendravimo, pramogų, apsipirkimo, atsiskaitymo, pažinčių, informacijos gavimo, orientavimosi nepažįstamame reljefe priemonė. Žmogui tai tapo trečiu pagal svarbą sąveikos su pasauliu kanalu po fizinės realybės ir artimųjų. Tačiau išmanusis telefonas gali tapti postūmiu formuotis priklausomybei nuo socialinių tinklų, tekstinio bendravimo, internetinių pažinčių, erotinių pokalbių, priklausomybės nuo lošimų, apsipirkimo. Tada perspėja

Michailai Vladimirski, jūsų dalykėlis vertybių sistemoje gali užimti antrąją pagal svarbą vietą ar net tapti pagrindine. „Tokio žmogaus pasaulis sutvarkytas taip, kad vertingiausias dalykas jame pasiekiamas tik per programėlę“, – sako ekspertas.

O virtualus pasaulis sukurtas taip, kad vartotojui suteiktų būtent tai, ką jis nori matyti ir gali nusipirkti. „Esame užsiprenumeravę dominančius kanalus. Esame bendraminčių bendruomenėse. Net jei tai tik „Facebook“puslapis, dirbtinis intelektas pamažu formuoja informacijos srautą pagal mūsų „patinka“, – sako psichologė. -

Vis rečiau susiduriame su nuomone, kuri nepatvirtina esamų įsitikinimų. Mes gyvename patogiame pasaulyje, kuriame viskas patvirtina mūsų nekaltumą. O tokios žmonių bendruomenių funkcijos kaip grupės normų ir ribų nustatymas, lyderių skyrimas, grupės narių statuso nustatymas ir daugelis kitų, didžiąja dalimi pradėtos vykdyti skaitmeninėse internetinėse platformose, telefonu.

Atrodo, kad nėra nei vieno svarbaus gyvenimo aspekto, kuriame išmanusis telefonas nevaidintų pagrindinio vaidmens. Be to, kiekvieną kartą šis vaidmuo yra dvigubas - blogio, tada gero genijaus. Ir šiuo klausimu ekspertai yra vieningi. Išmanieji telefonai padėjo mums tapti greitesniais, bet ne išmanesniais.

O atmintis pablogėjo ne tik vaikams. „Prieš maždaug 15 metų visi prisiminė bent tris ar penkis telefono numerius“, – sako Nikolajus Molchanovas. – Dabar nėra. Jei informacija yra už poros paspaudimų, prasmė ją įsiminti dingsta. Nustojame prisiminti ne tik su profesine sritimi ar bendra erudicija susijusius duomenis, bet ir asmeninę informaciją.

Tatjana Poritskaja įsitikinusi priešingai: išmanieji telefonai daro jų savininką nerūpestingą ir priklausomą. Visiškas vartotojų stebėjimas, skaidri socialinė internetinė aplinka, atmetanti privatumą, „švelniai ir nepastebimai veda į visišką konformizmą, nepriklausomos minties nebuvimą“, – nerimauja Michailas Vladimirskis. Ateitis nežinoma, o tik žmonių nepriklausomai vienas nuo kito gimstančių idėjų įvairovė leidžia rasti naujų nenumatytų žmonijos problemų sprendimus, – įsitikinęs ekspertas.

Tačiau, kaip matote, išmaniųjų telefonų poveikis žmogui, revoliuciniai pokyčiai, kuriuos jo mintyse padarė šios technologijos, sukelia dviprasmiškus vertinimus. Tai reiškia, kad minties savarankiškumas dar neprarastas, o žmogus išlieka situacijos šeimininkas. Vis dėlto palaukite minutę. O ką jauti, kai esi priverstas porą dienų likti be išmaniojo telefono? O gal tau taip niekada nebuvo nutikę?

Rekomenduojamas: