Turinys:
Video: Kas lemia mokyklos rezultatus
2024 Autorius: Seth Attwood | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2023-12-16 16:11
Sankt Peterburgo sociologai padarė šokiruojančias išvadas, išsiaiškinę, kokie veiksniai šeimoje ir vaiko aplinkoje labiausiai įtakoja jo akademinius rezultatus
Tarptautinių lyginamųjų tyrimų PISA (Programa for International Student Assessment) ir TIMSS (Matematikos ir gamtos mokslų studijų tendencijos) ekspertai teigia, kad „Vaikai iš šeimų, turinčių didesnį šeimos kultūrinį kapitalą, demonstruoja aukštesnius išsilavinimo rezultatus“. Tačiau sociologų grupė, vadovaujama Filologijos mokslų kandidatės, Švietimo vadybos magistrantūros aukštosios ekonomikos mokyklos (Sankt Peterburgas) Olgos Sachavos, su pirmaisiais rezultatais paneigė nuomonę, kad vaiko akademiniai rezultatai priklauso ir nuo lygio. kultūros ir šeimos pajamų. Pasirodo, nei kultūros lygis, nei kasdienis komfortas, nei knygų skaičius lentynose, nei pinigų prieinamumas korepetitorių paslaugoms, nei net vieno iš tėvų girtumas tiesiogiai neturi įtakos vaiko akademiniams rezultatams. Daug didesnę įtaką sėkmei mokykloje turi… bendravimas su seneliais, šeimos vertybės, šeimos šventės, asmeninis pasitenkinimas ir profesinė tėvų savirealizacija. Mokslininkai buvo šokiruoti, kad svarbūs veiksniai, į kuriuos anksčiau nebuvo kreipiamas dėmesys. Pasirodo, 50% puikių ir gerų studentų gyvena viename bute su savo seneliais. Ir visai nesvarbu, kur vaikai ruošia pamokas – ant virtuvės stalo ar ant rašomojo stalo. Taip pat nesvarbu, ar jie gyvena komunaliniuose butuose, ar atskiruose: ne itin klestinčiuose komunaliniuose butuose, kurių senuosiuose Sankt Peterburgo rajonuose dar daug, C klasės studentai ir puikūs studentai gyvena lygiomis dalimis.. Tačiau 40% C klasės mokinių išvis nesusitinka su savo seneliais. 73% puikių studentų šeimos namuose laiko daugiau nei 200 knygų, tačiau 75% C klasės mokinių šeimų taip pat teigė, kad jų šeimos biblioteką sudaro 100 knygų. Didelės bibliotekos priklausė šeimoms, kuriose buvo 5% puikių studentų ir 6% C studentų. Mažas pajamas gaunančiose šeimose, kurių pajamos vienam žmogui siekia iki 5000 rublių per mėnesį, puikiai mokėsi daugiau nei C klasės mokinių. Iš šių šeimų atvyko 26% visų C klasės mokinių ir … 30% visų puikiai mokinių! Beveik tiek pat puikiai ir C klasės mokinių - atitinkamai 25% ir 21% - palieka šeimas, kurių pajamos viršija 20 000 rublių už kiekvieną šeimos narį. Tačiau akivaizdu, kad daugiau gerų ir puikiai mokinių – 67% pradinėse ir 73% vidurinėse – gyvena šeimose, kuriose visada švenčiamos šeimos šventės. Daugumos C klasės mokinių šeimose šeimos šventės švenčiamos retai arba visai nešvenčiamos. Sociologai įžvelgė nuoseklų modelį: kuo didesnės šeimos pajamos ir žemesnė šeimos švenčių kultūra, tuo žemesni vaiko pažymiai. Ir atvirkščiai: kuo aukštesnė šeimos atostogų kultūra šeimos pajamų atžvilgiu (vidutinės ar net mažos), tuo aukštesni studento akademiniai rezultatai! Korepetitorių paslaugos, kursai, į juos investuota pinigų suma neduoda rezultatų gerų pažymių pavidalu, jei šeimoje nėra visaverčio tėvų ir vaiko bendravimo.
Įdomus faktas, kad 56% puikiai ir gerai besimokančių mokinių tėvų, anot jų, dirba siekdami savirealizacijos ir pasitenkinimo iš savo profesinės veiklos. Kalbant apie C klasės mokinius, jų tėvai, jų pačių žodžiais tariant, 80% jų dirba „dėl pinigų“.
Tyrėjai taip pat išsiaiškino, kad, priešingai populiariems įsitikinimams, vien tėvų girtumas nėra prastų akademinių rezultatų lemiamas veiksnys. Tačiau jei tėvai randa jėgų pripažinti problemą ir bando ją spręsti, tai teigiamai atsiliepia vaiko akademiniams rezultatams.
Vaiko sėkmę mokykloje visuose ugdymo lygiuose tiesiogiai įtakoja jo šeimos vertybės“, – sako Olga Sachava.- Kuo suaugusiesiems svarbesni santykiai šeimoje, tuo vertingesnis šeimyninis gyvenimas yra moksleivio tėvams (įskaitant santykius su vyresniais giminaičiais), kuo tėvai daugiau dėmesio skiria šeimos ryšiams kurti, tuo aukštesni jų vaiko pažymiai mokykloje.. Kompetentingai sukurti šeimos ryšiai liudija psichologinę tėvų kompetenciją. Todėl juos galima vadinti pagrindiniu veiksniu, lemiančiu vaiko akademinius rezultatus.
Ir dar vienas stebinantis dėsningumas: kuo tėvai labiau patenkinti gyvenimu ir, nepaisant materialinio lygio, tuo sėkmingiau mokosi jų vaikai. Taigi bendraukite su artimaisiais, organizuokite atostogas namuose, mylėkite savo darbą, su malonumu priimkite savo gyvenimą tokį, koks jis yra, ir jūsų vaikai gerai mokysis! Elena Mikhailova Daugiau medžiagos mokyklos tema Šaltinis Taip pat žiūrėkite filmą: Mokyklos galia
Rekomenduojamas:
Rusų mokyklos sunaikinimas: nuo Hitlerio iki liberalų
Pakanka per vieną dieną, 2019 m. rugsėjo 24 d., perskaityti skambiausias naujienas iš mokyklos gyvenimo: Kirove buvo užkirstas kelias žudynėms mokykloje; Leningrado srityje mokinys keletą metų iš eilės sistemingai muša bendramokslius, o mokyklos administracija ir tėvai nieko negali padaryti
Ščetinino mokyklos teismas
Pirmadienį, rugsėjo 30 d., Gelendžiko teisme vyks du teismo posėdžiai
Mokyklos degradacija arba kodėl žinių mokymas neveikia
Viduramžių mokykloje daugelį amžių iš eilės jie iš pradžių, kaip papūgos, prigrūsdavo psalmes lotynų kalba, o tik tada ėmė mokytis lotynų kalbos. Tada protingi žmonės pastebėjo, kad daug lengviau daryti priešingai: iš pradžių išmokti kalbą, o paskui mokytis poezijos, jau suprasdami, apie ką kalbama. Mokyklos produktyvumas išaugo akimirksniu, buvo mažiau pastangų ir kančių
Didėjantis anglies dioksido kiekis Žemėje lemia prastos kokybės maistą
Straipsnis apie Gruzijos mokslininko darbus, kurie, atvykę į JAV, be matematikos, ėmėsi ir biologijos. Jis pradėjo stebėti augalų gyvenimo pokyčius, priklausomai nuo oro ir šviesos kokybės. Išvada buvo ekologiška: anglies dvideginio augimas atmosferoje pagreitina augalų augimą, bet atima iš jų žmogui naudingas medžiagas
Kokie veiksniai lemia intuicijos augimą
Naikindami stereotipus, atskleisime jums vieną paslaptį: gamta taip sutvarkyta, kad intuicija, mūsų vidinė išmintis, geriau išvystyta ne pas moteris