Stačiatikybės pamokos: psichikos priespauda ir šventieji kelmai mokyklose

2024 Autorius: Seth Attwood | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2023-12-16 16:11

Dabar daugelis pradeda suprasti užtemdytą religijų esmę ir, norėdami išlaikyti savo įtaką, bažnyčios vaikinai pradėjo aktyvų puolimą prieš trapias vaikų sielas. Nuo pradinių klasių vaikai pradeda iškraipyti savo pasaulėžiūrą …

Pradinių klasių mokyklinėje programoje yra pamokos „Stačiatikių kultūros pagrindai“, kurios Rusijoje niekada nebuvo. Šių pamokų tikslas – primesti religinę ideologiją, iškreipti vaikų pasaulėžiūrą ir formuoti juose pavojingą pasitikėjimą religinio kulto tarnais.

Švietimo ministerijos įsakymu mokyklose nuo 1 iki 11 klasių vyksta pamokos „Stačiatikių kultūros pagrindai“, kurios primeta vaikams religines pažiūras į pasaulio tvarką, neatitinkančią realių gamtos procesų. Dabar daugelis pradeda suprasti užtemdytą religijų esmę ir, norėdami išlaikyti savo įtaką, religiniai lyderiai pradėjo aktyvų puolimą prieš trapias vaikų sielas.

Apie kokią kultūrą galime kalbėti? Kaip matyti iš Biblijos tekstų, tai yra vadinamasis. „Kultūra“iš tikrųjų yra istorija, kai hermafroditai pavergė ir sunaikino protingąją žydų tautos dalį, kurie, turėdami transcendentinių sugebėjimų, veikė kaip dievai, vadindami save Viešpačiu, Jahve, Jehova, Safaoth.

Rusijos žmonės turėjo Vedų kultūrą, kurią princas Vladimiras pradėjo naikinti, amžininkai jį vadino kruvinu.

Paanalizuokime IV klasei skirto vadovėlio „Stačiatikių kultūros pagrindai“tekstą, kurį parašė protodiakonas Andrejus Kurajevas.

Jau antroje pamokoje vaikams pateikiama klaidinga informacija, kad žodis „kultūra“yra iš lotynų kalbos ir reiškia tai, ko gamtoje nėra. Nors lotynų kalba atsirado tūkstančiais metų vėliau nei rusų kalba, o žodis „kultūra“susidarė iš lygio kulto – labai išsivysčiusių žmonių, gyvenusių Žemėje.

Stačiatikybė aiškinama kaip graikiško žodžio ortodoksija vertimas – teisingas mokymas.

Mūsų protėviams tai reiškė: teisę pagirti, t.y. gerbti ir šlovinti taisykles, moralės įstatymus, pagal kuriuos jie gyveno. Supratimas, kad reikia laikytis moralės įstatymų, užtikrino tautos sveikatą ir vystymąsi slavų pasauliui, apie ką Aleksejus Gubenkovas aiškiai kalba straipsnyje „Protėvių įstatymai – išlikimo kelias“.

Pats terminas „stačiatikybė“iškreipta forma pasirodė tik 1943 m. Prieš tai turėjome stačiatikių (ortodoksų) religiją, o dar anksčiau kunigaikštis Vladimiras pakrikštijo Kijevo Rusiją į graikų religiją. Graikų religija yra Dionisijaus kultas su žmonių aukomis. Ir visi keturi Žemėje egzistuojantys kultai (Adonis, Ozyris, Attis, Dionysius) kilo iš negrų kultų: Voodoo ir Juodoji Motina Kali-Ma taip pat su žmonių aukomis. Taigi visos religijos yra mirties kultai.

Nieko keisto, kad visos religinės šventės prasideda ne nuo Saulės – gyvybės šaltinio, o nuo Mėnulio šviesos, vidurnaktį, kai siautėja piktosios dvasios.

Toliau vaikams aiškinama, kodėl meluoti negalima. Pirmas paaiškinimas pasaulietinis: „Nemeluok, kad tau nesumeluotų“. Ir tai yra pagrįstas paaiškinimas, nes jo veiksmų esmė visada grįžta į žmogų. O antrasis paaiškinimas – religinis: „nemeluok, nes Dievas viską mato“. Taigi vaikams susiformuoja ne atsakomybės jausmas, o baimės jausmas, kad jį kas nors visą laiką stebi. O jei Dievas nemato, šiuo metu jis stebi kitus (turi tik dvi akis), tai ar galima nusidėti?

Apie Dievą kalbama kaip apie mūsų pasaulio kūrėją. Vaikams pateikiama ne moksliškai pagrįsta informacija apie planetų kilmę, gyvybę jose, o klaidingi mitai.

Kaip kunigai gali nebijoti meluoti, jei melas yra nuodėmė?

4 pamokoje pateikiamas dar vienas žodžio „stačiatikybė“paaiškinimas – gebėjimas melstis. O melstis reiškia ko nors prašyti Dievo. Vaikai daromi elgetomis. Siekti sėkmės jie nemokomi savo užsispyrimu, darbu, o ugdo vartotojus. Pateikiamos iškreiptos sampratos, kad tik meilė gali būti aukščiau už įstatymą, o gailestingumas – aukščiau už teisingumą. Tie. jūs negalite laikytis įstatymų, būti sąžiningi nei sau, nei kitiems. Gailestingumas yra labdara, tai „ne atlyginimas, ne pelnytas atlygis“, o elgetavimas.

5 pamokoje yra frazė, kad Dievas yra žmogaus sąjungininkas, kad žmogus nenukrypsta nuo gėrio kelio. O ko gero Biblija moko žmogų? Ir ji moko, kad: „gojų mergaitės nuo 3 metų gali būti smurtaujamos“(Talmudas, Abada Saran 37a); „Nužudykite visus vyriškos lyties vaikus ir visas moteris, kurios pažįsta vyrą ant vyriškos lovos, nužudykite; bet visas mergaites, kurios nepažino vyriškos lovos, pasilikite sau“(Skaičiai, sk. 31; Teisėjai, sk. 21); „Žudyk stiprius žmones tarp žmonių“; ragina sunaikinti ištisas tautas, užgrobti kitoms tautoms priklausančias žemes; spalvingai nupiešti pavyzdžiai apie savo žmonų sutenerį, homoseksualumą, prievartavimą ir kt.

6 pamoka moko vaikus nesipriešinti blogiui ir mylėti priešus. Tai reiškia – mylėti visus fašistus, prievartautojus, pedofilus, žudikus. Ir jei jie tave nužudys, tu turi leisti tai įvykti, jokiu būdu nesipriešinti…!

Čia rekomenduojama Žemėje lobius rinkti ne sau, o daryti gera žmonėms. Tik patys bažnyčios patarnautojai neskuba laikytis šios Jėzaus sandoros, bet ragina parapijiečius atnešti į bažnyčią kuo daugiau pinigų. Bet net dalis šių aukų kažkodėl nėra išleidžiama benamiams ir vargšams, o panaudojama tik pačios bažnyčios ir jos tarnautojų reikmėms.

Kalno pamoksle Kristus tariamai kiekvienam suteikė amžinąjį gyvenimą po fizinio kūno mirties dangaus karalystėje. Tik pamiršau paminėti, kad kiekviena Esmė (arba Siela) pasieks tą šios dangaus karalystės lygį, kurio nusipelnė savo darbais. Ir žmogus, kuris daro amoralius veiksmus, atsidurs vietoje, kuri nesuderinama su gyvenimo tęsiniu net Esmei (arba Sielai). Visi procesai, vykstantys su žmogaus esme po mirties, aprašyti Svetlanos Levašovos knygoje „Apreiškimas“.

7 pamoka paaiškina, kad negalima gyventi pagal posakį: „Mano namai yra ant ribos“, bet „Kristaus Sandora“tiesiog įtikina vaikus, kad negalima atsispirti, negalima kovoti su neteisybe, reikia būti auka ir viską ištverti. Ir visos pamokos yra pastatytos ant tokių prieštaravimų. Įsikūnijimas sako, kad Dievas neturi kūno, o tai reiškia, kad nėra akių, burnos, rankų ir t.t. Kaip tada Dievas stebi viską, į ką žiūri? Kaip jis parašė savo „šventąją“knygų knygą – Bibliją? Jeigu jis kam nors padiktavo, tai kaip be burnos ir liežuvio?

Jėzaus gimimas ir mirtis net neatitinka Biblijoje nurodytų duomenų. Jėzus (Radomiras) kaip tik kovojo su šia religija, už kurią buvo nukryžiuotas 1086 m. vasario 16 d. Konstantinopolyje, kur gyveno galatai. Šią dieną šioje vietoje vienu metu įvyko saulės užtemimas ir žemės drebėjimas, kas aiškiai nurodyta Biblijoje ir užfiksuota įvairių tautų metraščiuose ir kronikose. Ir jis gimė Aušros dieną (atsivertęs į Nazaretą) 1054 m. liepos 4 d., tada kosmose sprogo supernova, apie kurią taip pat praneša Biblija. Taigi bažnyčios tarnai ir autorius Andrejus Kurajevas begėdiškai meluoja, įžūliai pažeisdami savo Dievo įsakymus.

Dalyje „Nukryžiavimas“autorius džiugiai, su pasimėgavimu aprašo gyvo žmogaus nužudymo ant kryžiaus procesą. Ir „kryžius, kankinimo įrankis ir Kristaus kančios įrodymas, tapo Dievo meilės žmonėms simboliu“. Taigi visi žmogžudystės įrankiai ir pats bet kurio žmogaus nužudymas gali būti suvokiamas ne kaip smurtas, žiaurumas, sadizmas, o kaip dievobaimingas poelgis, atliktas žmonijos labui.

8 pamoka pasakoja, kad „Kristus“prisiima viso pasaulio nuodėmes“ir visas pasekmes, kurios gali sukelti žmonių nuodėmes. Biblijoje sakoma, kad „žmogaus mirtis yra jo nuodėmės pasekmė“. Ir jei Kristus prisiėmė visas žmonijos nuodėmes, tada žmonės turėtų gyventi amžinai, bet tai vis tiek neįvyksta.

Kokios gali būti nuodėmingų, tai yra amoralių žmonių poelgių, iš kurių Kristus tariamai visus išlaisvino, pasekmės:

• stichinės nelaimės dingo nuo žemės paviršiaus? Ne, stichinės nelaimės tęsiasi visame pasaulyje
• ar ligos nustojo varginusios tautas? Jie tampa įvairūs ir nenuspėjami, todėl negali būti gydomi.
• žmonės nustojo mirti? Žemės gyventojų skaičius mažėja neregėtu greičiu
• gėris nugalėjo blogį? Priešingai, blogis visais įmanomais būdais įvedamas į žmonių sąmonę ir pateikiamas kaip norma, taip pat ir religijos pagalba.
• dingo nusikalstamumas, korupcija, ištvirkimas? Kalėjimų ir juose esančių kalinių skaičiumi visame pasaulyje nenusileidžia bažnyčių ir religinių lyderių, kurie patys dažnai yra nusikaltėliai, skaičiui.

Taigi tiek nuodėmės, tiek jų pasekmės liko ir tęsia savo žygį per planetą.

Velykos švenčiamos per pilnatį, demonų ir piktųjų dvasių veiklos laiką, kuris šiame vadovėlyje vadinamas „gyvybės ir šviesos pergalės metas“. Saulė visada buvo slavų gyvybės šaltinis, o Mėnulis – dirbtinis Žemės palydovas – visada buvo laikomas mirties simboliu. Be to, Velykos kasmet švenčiamos skirtingomis datomis, nors žmogaus mirties laikas negali būti keičiamas niekieno nuožiūra ir nepriklauso nei nuo dangaus kūnų, nei nuo sezono, nei nuo ko nors kito. Vaikai gauna melagingą, iškreiptą informaciją, kuri blokuoja žmogaus vystymąsi. Vienintelė teisinga nuoroda vadovėlyje yra ta, kad Pascha yra hebrajų šventė.

Be to, nė vienoje šalyje per Velykas krikščionys nedažo kiaušinių, kaip Rusijoje. Vadinasi, visiems kitiems kiaušinis nėra gyvybės simbolis? Aleksandras Novakas straipsnyje "Ką švenčiame per Velykas?" smulkiai paaiškina tiek Velykų, tiek kitų dabartinių ir slaviškų švenčių esmę.

9 pamokoje Diskursas apie sielą paaiškinama, kaip vaikas turi reaguoti į iš jo pavogtą daiktą: „Dievas davė, Dievas paėmė“. Ir nė žodžio apie atsakomybę už vagystę. Ir jei Dievas kam nors davė tavo daiktą, tai tu gali iš ko nors atimti kito daiktą, ir Dievas tau duos. Formuojasi iškreipta sąžiningumo samprata, nepaisant įsakymo: „nevogk“.

10–13 pamokose aprašomos žmonių elgesio ir bendravimo taisyklės, kurios, tiesą sakant, yra teisingos, tačiau vaikams nekalbama apie atsakomybę už savo veiksmus ir apie amoralių veiksmų pasekmes gyvybei, sveikatai, likimui. Daugiau apie tai galite perskaityti RuAN svetainės straipsnyje „Karma veikia automatiškai“.

14 ir 15 pamokose aprašomos šventyklos, ikonos ir maldos. Su malda kreipdamasis į tam tikrą paveikslėlį ant piktogramos, žmogus tikisi sulaukti pagalbos. Tačiau ikonose pavaizduoti žmonės gyveno prieš daugelį šimtmečių, o po mirties galėjo ne kartą įsikūnyti į kitus fizinius kūnus, skirtingais vardais ir nebereaguoja į savo buvusius vardus. Todėl visi kreipimaisi į juos yra bergždi. Be to, kai kurie iš jų per savo Biblijoje aprašytą gyvenimą patys buvo nusikaltėliai, todėl jokiu būdu negali būti laikomi šventaisiais. O jei vadinamasis. „Šventieji“yra pasiekę kosminį išsivystymo lygį ir peržengę žemiškuosius lygius, tuo labiau, kad mintis apie žmogų jie niekada nebus suvokiama. Norint pasiekti aukšto išsivystymo lygio Esmes, žmogus turi pasiekti panašų savo išsivystymo lygį. Bet tada žmogui nebereikės niekieno pagalbos, o galės ją suteikti ir sau, ir kitiems žmonėms.

16 ir 17 pamokos apibendrina ir sustiprina perskaitytą medžiagą.

Be to, buvo įvestas privalomas testų laikymas, o vyresnėse klasėse – su balų skyrimu. O kai kuriuose Rusijos regionuose už šio dalyko studijas pažymoje pateikiamas įvertinimas. Nors iš pradžių ši medžiaga turėjo būti skirta informaciniams tikslams ir buvo tiriama savanoriškai.

Toliau siūlau trumpą teminį „Stačiatikių kultūros pagrindų“sąrašą pagal klases:

1 klasėje - pažintis su religinėmis knygomis ir paveikslais bibliotekose ir muziejuose. Evangelijos samprata, ikonos, šventyklos, Tėvynė. Kas yra Gelbėtojas, šeimos ortodoksų vertybės.

2 klasėje - pažintis su Biblija, Jėzaus Kristaus gyvenimu, bažnytinėmis šventėmis.

3 klasėje - Evangelijos prasmės atskleidimas, ikonų studijavimas, Senojo Testamento studijos.

5 klasėje pateikiama mintis, kad Dievas yra viso pasaulio kūrėjas, daug dėmesio skiriama maldai, mokymui melstis, maldų išmokimui mintinai.

6 klasėje - pažintis su bažnytinėmis šventėmis, Jėzaus gyvenimo ir mirties aprašymas, 10 įsakymų. Pamaldose bažnyčioje rekomenduojama lankytis privalomai.

7 klasėje - Naujojo Testamento studijų tęsinys, privalomos maldos žinios mintinai.

8 klasėje - Senojo ir Naujojo Testamento dalykai, šventyklų statyba, religinis ir bažnytinis menas.

9 klasėje - pažintis su pasaulio religijomis ir stačiatikių bažnyčios istorija.

10 klasėje - pažintis su mitais, religinėmis apeigomis, senosiomis religijomis.

11 klasėje mokomasi šiuolaikinių pasaulio išpažinčių.

Iš aukščiau pateikto sąrašo aišku, kad vaikai ne tik supažindinami su informacija apie religinių mokymų atsiradimą ir raidą, bet ir yra priverstinai verčiami atlikti bažnytinius ritualus.

Kai kuriose mokyklose mokytojauti kviečiami bažnyčios tarnai. Į mokyklą įleidžiami visiškai svetimi, svetimi, apie kuriuos ir apie kuriuos niekas nieko nežino. Tai, kad jie tarnauja bažnyčiose, dar nereiškia, kad jie yra moralūs žmonės ir negali kenkti vaikams. Bažnyčiose atidaromos sekmadieninės mokyklos vaikams. Vaikai ugdo pasitikėjimą žmonėmis sutanoje. Taigi bet kuris vaikas, nebijantis dėl savo gyvybės, gali eiti bet kur su gatvėje sutiktu vyru sutanoje.

Dėstytojai institute mokosi 5 metus, kur yra žinomi ir gali būti charakterizuojami. Mokytojai visada matomi: dirba komandoje, bendrauja su tėvais, vaikais. Be to, mokytojai turi pateikti teisėsaugos institucijų pažymą apie teistumo nebuvimą, psichiatro pažymą, reguliariai tikrintis sveikatą.

Iš kunigų jie nereikalauja jokių pažymų, jiems taip pat neatliekama medicininė apžiūra. Nors daugelis iš jų yra homoseksualai, kurie vienas kitą užkrečia lytiškai plintančiomis ligomis.

Pagal mokyklinę gyvybės saugos pagrindų programą, mokytojai ir tėvai stengiasi vaikams įskiepyti, kad bendravimas, išvykimas kur nors su nepažįstamais žmonėmis gali būti pavojingas gyvybei ir sveikatai. O tuo pačiu kunigams leidžiama bendrauti su vaikais. Suaugusieji sako vaikams, kad jie yra šventi žmonės. Taip mokytojai ir tėvai ugdo vaikų pasitikėjimą šiais barzdotaisiais dėdėmis. Todėl bet kuris bažnyčios tarnas ar kitas asmuo, apsivilkęs chalatą, vaikui pasitikėdamas šiuo personažu, gali paimti vaiką ir daryti su juo ką nori. Tokiu atveju tiek mokytojai, tiek tėvai sąmoningai kelia galimą pavojų vaikų gyvybei ir sveikatai.

Galima ginčytis, kad ne visi dvasininkai yra pikti, yra ir padorių žmonių. Taip, bet tarp mus supančių žmonių yra ir daug moralių, malonių, dorų žmonių. Kaip išmokyti vaikus nustatyti, kas yra geras ar blogas? Taip, jokiu būdu nemokyk! Jūs tiesiog uždraudžiate bet kokį bendravimą su nepažįstamais žmonėmis ir pažįstamais, kai jūsų nėra. Bet kita vertus, kunigams (su nežinoma praeitimi, galbūt sergančiais infekcinėmis ir venerinėmis ligomis) be jokios baimės leidžiama matytis su vaikais.

Kas tau sakė, kad jie šventieji? Ar jie tau tai pasakė, ar tu pats taip nusprendei? O kas tai pasakė kunigams? Dievas? Jis lengvai su jais susikalbėjo ir išdavė dokumentą? O gal patys kunigai savo nuožiūra įsivaizdavo esą lygūs savo Viešpačiui? Bet jei taip, tai pirmiausia reikėtų išsiaiškinti, ko Viešpats juos moko?

Ir jis moko bažnyčios tarnus, kad: „gojų mergaitės nuo 3 metų gali būti smurtaujamos“(Talmudas, Abada Saran 37a); „Nužudykite visus vyriškos lyties vaikus ir visas moteris, kurios pažįsta vyrą ant vyriškos lovos, nužudykite; bet visas mergaites, kurios nepažino vyriškos lovos, pasilikite sau“(Skaičiai, sk. 31; Teisėjai, sk. 21); „Žudyk stiprius žmones tarp žmonių“; ragina sunaikinti ištisas tautas, užgrobti kitoms tautoms priklausančias žemes; spalvingai nupiešti pavyzdžiai apie savo žmonų sutenerį, homoseksualumą, prievartavimą ir kt.

„Geras“vadovėlis vadinamiesiems."Mokytojai".

Ir kadangi Jehovos kulto tarnai privalo paklusti jo nurodymams, ar jums neatrodo nusikalstama priimti savo vaikus pas tokius Viešpaties mokinius?! Ar pedagogai, kurių pareigose, be kita ko, yra saugoti vaikų gyvybę ir sveikatą, neturėtų saugoti jų nuo kontaktų su nepažįstamais žmonėmis? Kuo vadovaujasi Švietimo ministerija ir ministras, pritraukdami į mokymo įstaigas žmones, kurie neprisiima jokios atsakomybės už mokinių gyvybės ir sveikatos išsaugojimą?

Be to, dėstytojai gauna specialų išsilavinimą dirbti su vaikais, bet kokį išsilavinimą turi kunigai? Jei jie mokosi iš vadovėlio, vadinamo Biblija, tai yra knyga, iš kurios puslapių teka kraujo srautai, įskaitant vaikams. Ar galima tai pavadinti kultūra?! Mūsų vaikams primetama svetima pasaulėžiūra, paremta smurtu.

Pastaruoju metu tapo madinga kviestis į darželius, mokyklas, ligonines, įstaigas dalyvauti šventėse ir įvairių objektų pašventinimuose dvasininkus, taip pat žmones, tarp jų ir paauglius bei mažamečius. O kokią informaciją kunigai guldo į vadinamąjį. "Šventas vanduo"? Bet kokia neigiama mintis išlieka vandens atmintyje ir daro destruktyvų poveikį kitiems.

1995 metais japonų gydytojas Ekito Massaru atliko eksperimentą su vandeniu ir ryžiais: paėmė tris skardines ryžių, pripylė vandens ir mėnesį kiekvieną dieną pirmajai skardinei sakydavo „ačiū“, antrai. "Kvailys", į 3 judų nekreipė dėmesio. Po mėnesio 1-ame indelyje ryžiai liko balti ir švarūs, vanduo fermentavosi ir skleidė malonų kvapą. 2-ame stiklainyje ryžiai pajuodo. 3 indelyje ryžiai pasidengia žaliu pelėsiu.

Jei mintys gali tai padaryti su vandeniu, įsivaizduokite, kaip vadinamasis. „Šventas vanduo“gali turėti įtakos mums, mūsų vaikams, jei jame nėra teigiamos informacijos. Vanduo sugeria žmogaus informaciją, atitinkančią jo vidines savybes. Taigi, kokias teigiamas ir neigiamas savybes turi žmogus, tokia informacija bus įdėta į vandenį, su kuriuo šis asmuo susidūrė.

Norint sukurti struktūrinį vandenį, be eterinio ir astralinio kūnų reikia turėti dar keturis mentalinius kūnus. Ir tai yra labai moralaus, protingo žmogaus, turinčio psichikos sugebėjimus, lygis.

Visos egzistuojančios religijos yra žemesniojo astralinio lygmens, tai yra prievartautojų, žudikų, plėšikų lygyje, viskas pagal Bibliją. Todėl visų religinių kultų tarnai natūraliai prisiriša prie to paties lygio. Tokiame lygyje neįmanoma sukurti to, kas galėtų padėti žmonėms, kunigai neturi reikiamų gebėjimų. Ne veltui po pašventinimo kylančios raketos čia ir tada sprogsta. Tiesiog destruktyvi informacija yra įterpta į vandenį.

Be to, yra faktų apie religinio kulto tarnų nusikaltimus.

Štai tik keletas:

- Nikolajus Kirejevas (39 m.) - Leningrado srities šventyklos kunigas, užsiėmė suteneriavimu. Jis atvyko į Vitebską ir išvežė moteris į Peterburgą kaip žmonių gėrybes. Per pastaruosius kelerius metus jis turėjo apie keturias tokias keliones, sakė oficiali Baltarusijos tyrimų komiteto regioninio skyriaus atstovė Svetlana Sacharova. Jaunos merginos buvo pagrobtos, patalpintos į butą, kuris tarnavo kaip viešnamis, o iš ten buvo nuvežtos į Sankt Peterburgo tankmę.

– Nikolajus Ašimovas yra vyskupas Chabarovsko krašte, gadina vienuolius, kuriuos pjauna. Vienuoliai tampa homoseksualais. Tada šie vienuoliai suvilioja kitus jaunuolius. Vienuolis Klemensas (Michailas Kohovas), apdailintas vyskupo Nikolajaus, ilgą laiką atvirai kvietė 19-metį altaristą iš Komsomolsko prie Amūro Švenčiausiojo Dievo Motinos užmigimo parapijos. Galina Viačeslavovna Serova, jauno vyro motina, pasmerkė vyriausiojo tėvo sodomiją su savo bendražygiais ir pranešė apie savo sūnaus suviliojimą.

- Andrejus Kisilevas (50 m.) - Epifanijos bažnyčios rektoriusBarnaulas, 2018 m. liepos 20 d., Čeremnojės kaime, Ob upės pakrantėje, išprievartavo mergaitę, gimusią 2005 m., gimnazistę. Arkivyskupas yra „Vulgarių vaikinų akademijos“narys, rašoma „Frank Jokes“.

- Jonas Darius - kunigas - Surguto miesto Šv. Jurgio Nugalėtojo pagerbimo bažnyčios kunigas, neblaivus susimušė ir neblaivus vairavo automobilį.

– Kunigas Šujos mieste prie Ivanovo, neblaivus vairuodamas, 2017-10-26 partrenkė moterį, kuri mirė.

– Oriolo regiono gyventoja pasakojo, kad vietinis kaimo abatas kankino šunį jos sūnaus akivaizdoje (Naujienos „Maskva sako“171178).

– Popiežius 2014 m. liepos 14 d. duodamas interviu Italijos laikraščiui „La Republica“pranešė apie savo patarėjų surinktus duomenis: 2% = 8000 katalikų kunigų, vyskupų, kardinolų yra pedofilai ir tvirkina nepilnamečius.

- Patriarchas Kirilas, pasaulyje Kirilas Gundiajevas, 1996 m. per savo Nikos fondą be muitų, prisidengdamas humanitarine pagalba, įvežė į Rusiją… ne, ne maistą, o tonas cigarečių ir alkoholio, išstumdamas muitus mokėjusius importuotojus. iš turgaus. Būtent ant nikotino Kirilas Gundjajevas uždirbo pirmąjį kelių šimtų milijonų dolerių pradinį kapitalą, sąmoningai dalyvaudamas ardant žmonių sveikatą, įskaitant. vaikų, naikinant Rusijos tautas. Po to, kai Kirilas Gundjajevas užsiėmė neapmuitintu naftos eksportu, Kamčiatkos krabų gaudymu, Uralo brangakmenių gavyba, bankų steigimu, akcijų ir nekilnojamojo turto pirkimu. 2004 metais Kirilo Gundiajevo turtas = 1,5 milijardo dolerių, o 2006 metais „Moscow News“žurnalistai suskaičiavo 4 milijardus dolerių.

Perestroikos laikotarpiu, kai rusų žmonės mėnesius negavo atlyginimo ir neturėjo ką valgyti; kai žiemą buvo išjungtas šildymas ir nuo šalčio butuose sprogo baterijos; kai į darželius buvo atnešamas nekokybiškas maistas ir masiškai nuodijami vaikai; kai žmonės buvo plėšiami nutylėjimų ir devalvacijų, mūsų „šventieji tėvai“pradėjo intensyviai restauruoti bažnyčias. Jie išleido šimtus milijonų dolerių bažnyčių statybai tuo metu, kai Rusijos žmonės mirė iš bado ir šalčio jiems akyse. Pastatyta 22 tūkstančiai šventyklų, uždaryta 27 tūkstančiai mokyklų.

Taigi religinio kulto tarnautojų moralinis charakteris palieka daug norimų rezultatų ir jokiu būdu negali būti pavyzdžiu jaunajai kartai. Ir remiantis ekstremistiniais ir nežmoniškais Biblijos principais, mažai tikėtina, kad bažnyčios tarnai gali mokyti vaikus konstruktyvios informacijos. O jie patys, pasimokę iš žiaurumo ir smurto pavyzdžių, kuriais prikimšti visi Biblijos puslapiai, negali likti moraliais žmonėmis.

O kam meldžiasi tikintieji?

Viešpačiui, kuris sunaikino mus – mūsų rusų tautą, nekentė visų Žemės tautų, išskyrus jų užkariautus žydus. Atvirame Biblijos tekste jis ragino kankinti, deginti, prievartauti mažus vaikus, moteris, senus žmones ir vyrus. Viešpačiui, „kas nori, kad bučiuotume kunigams rankas, maldauk iš pieštų sveikatos ir pinigų lentelių. Tuos, kurie to nenori, jis siųs į siaubingą amžiną kančią! Jis mus visus labai myli!"

Kai žmogus įstoja į bet kurią organizaciją, partiją, jis nagrinėja šios organizacijos, partijos įstatus, tikslus ir uždavinius. Vadinasi, visi, kurie stoja pakrikštyti į organizaciją, vadinamą „krikščionybe“, nesąmoningai ar sąmoningai sutinka su fašistiniais Viešpaties kvietimais, esančiais pagrindiniame dokumente – Biblijoje, ir duoda leidimą visiems Biblijoje aprašytiems žiaurumams. kad nutiktų jiems ir jų vaikams, anūkams, giminėms, draugams. Nes Viešpaties, kuriam čia nieko brangaus, tikslas ir uždavinys yra žmogaus pažeminimas ir naikinimas, kas aiškiai išplaukia iš Biblijos tekstų. Taigi šis Viešpats visai ne mūsų draugas! O kunigai, kurie jam meldžiasi ir yra pasirengę įvykdyti bet kokį jo įsakymą, mums taip pat nėra draugai!