Muzika yra raktas į žmogaus evoliuciją: Tatjana Černigovskaja

2024 Autorius: Seth Attwood | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2023-12-16 16:11

Kaip menas veikia mūsų smegenis, kodėl visi vaikai turi būti mokomi muzikos ir kuo tie, kurie moka groti instrumentais, skiriasi nuo kitų žmonių? Apie tai kalbėjo Sankt Peterburgo valstybinio universiteto profesorė, filologijos ir biologijos mokslų daktarė, asmenybė ir šiuolaikinio mokslo ambasadorė Sankt Peterburge Tatjana Černigovskaja.

Smegenys taip pat yra menas

Man atrodo, kad smegenys ir tai, ką jos daro, labiausiai primena muziką, o tiksliau jam session, džiazo improvizaciją. Visi įvykių dalyviai yra neuronai arba neuronų sankaupos. Kiekvienas turi savo gyvenamąją vietą, bet kai reikia atlikti užduotį, susirenka ir pradeda: neturi nei partitūros, nei dirigento, nei niekada anksčiau net nebuvo susitikę, bet pradeda groti kartu. Mūsų smegenys yra neįtikėtinas įrankis su milijardu raktų, kurių mes nenusipelnėme. Bėda slypi tame, kad juo groti reikia išmokti, tai užima daug laiko ir pastangų, o groti gali ir neišmokti niekada.

Kam mums reikalingas menas

Jurijus Michailovičius Lotmanas buvo tikras, kad meno poreikis yra akivaizdus, nes jis suteikia žmogui galimybę eiti nepramintu keliu, patirti tai, kas nepatirta realiame pasaulyje, tai yra, menas yra antras gyvenimas. Žmonės yra padarai, gyvenantys bent dviejuose pasauliuose. Pirmoji – kėdžių, kompiuterių, apelsinų ir puodelių pasaulis, tai yra, medžiaginis, o antrasis – simbolinis. Iš kur ji atsirado, kodėl išvis prasidėjo menas, dabar yra taurė, kam ją piešti? Atsakymas „prisiminti“man netinka. Kodėl prieš tūkstančius metų reikėjo kurti teatrą? Be to, antrasis pasaulis gali būti net svarbesnis už materialųjį – dėl jo kilo karai, pavyzdžiui, religiniais pagrindais.

Kodėl meną suvokiame skirtingai

Ludwigas Wittgensteinas teigia, kad bet koks tekstas – muzikinis, vaizdinis, skulptūrinis, literatūrinis – yra kilimas, o tas, kuris į jį žiūri, ištraukia iš jo siūlus, skaito savaip. Tokie sudėtingi objektai kaip meno kūriniai egzistuoja tik tada, kai yra kažkas, kas į juos žiūri ir supranta, supranta sąvoką ir gali interpretuoti. Garso banga patenka į ausį, kvepalų molekulės skrenda į nosį, visa tai tik fiziniai signalai, bet pasiekę smegenis tampa muzika, bet tik tuo atveju, jei suvokėjas žino, kas tai yra, jei yra pasiruošęs. Jei nepasiruošiama, atsitinka tai, ką visi šimtą kartų matėme Ermitaže, kai, žiūrėdami į Matisą, žmonės blaivaus proto sako: „O, mano 4 metų sūnus vis tiek piešia ne taip“. Jie tiesiog nepasiruošę, jiems Šostakovičius yra netvarka, o ne muzika.

Menas gimsta iš neteisingumo

Alfredas Schnittke pastebėjo: „Norint suformuoti perlą kriaukle, gulinčiame vandenyno dugne, reikia smėlio grūdelio – kažko „netinkamo“, svetimo. Visai kaip mene, kur tikrai didysis dažnai gimsta „ne pagal taisykles“. Jei kompiuteris rašo muziką, tai nėra įdomu, nes jis paprasčiausiai peržiūri įvairias parinktis, kurios buvo įdėtos į jį.

Žmogus turi daug kalbų: žodinę, matematiką, laikyseną, gestus, veido mimiką, aprangą. Muzika yra viena sudėtingiausių, pavaldi racionaliam reguliavimui, bet tarsi visiškai beprasmiška. Jis turi savo semantiką, bet už temos ribų. „Tai kalba, kurios semantika yra atsitiktinė ir suskaidyta, tarsi žmogus valdytų jėgas, kurios jam nepaklūsta“, – pažymi Schnittke. Tai taip pat svarbu: kas yra tos jėgos, kurios mums nepaklūsta, kas namuose yra viršininkas? Atsakymo į šį klausimą nėra. Žmogus yra tarsi burtininko mokinys, kuris naudoja magiškas formules nesuprasdamas, kaip jos veikia. Tikriausiai kažkas panašaus nutinka su muzika.

Tokie sudėtingi objektai kaip meno kūriniai egzistuoja tik tada, kai yra kažkas, kas į juos žiūri ir supranta, supranta sąvoką ir gali interpretuoti

Schnittke sako: „Klaida ar taisyklės laikymasis ant rizikos ribos yra ta zona, kurioje atsiranda ir vystosi gyvybę teikiantys meno elementai“– štai tokia gudrybė. Kai manęs klausia, ką aš samdau, atsakau, kad man tikrai nereikia puikių studentų, jie man visiškai neįdomūs. Man nereikia žmogaus, kuris viską išmoko: pirma, aš jau viską išmokau pats, antra, tam jau turiu kompiuterį, kuris viską atsimena. Man reikia neįprastai mąstančio darbuotojo - tinka C pažymys, o dar geriau prastas mokinys.

Paprastai manoma, kad logiškai mąstantis žmogus mąsto gerai. Tai tiesa, bet kurį laiką: logika yra geras dalykas, bet gali tapti kliūtimi naujoms žinioms. Jei kažkas netelpa į standartinę logiką, ką su tuo daryti, išmesti? Jei taip, tuomet turime išmesti visą savo civilizaciją, nes visi proveržiai buvo padaryti prieš griežtą sistemą.

Kuris pusrutulis atsakingas už muziką

Manoma, kad dešinės smegenys yra menininkas, o kairiosios – matematikas. Anksčiau mokslininkai taip manė, bet to jau seniai nebeliko, tačiau daugelis žmonių vis dar tuo įsitikinę. Tai neturi nieko bendro su realybe, nes yra daug skirtingų menų ir skirtingų matematikų, pavyzdžiui, OBERIUTŲ tyrimai yra grynai kairiojo smegenų veikla. Dešinysis pusrutulis yra atsakingas už vadinamuosius neaiškius rinkinius, kitokį mąstymą ir, žinoma, kai kalbama apie didelius proveržius, jis atsiranda savaime. Kompiuteriai neatranda atradimų, jie tik mums padeda.

Muzika ir laikas

Kas yra matematika ir muzika? Ar tai tikrai smegenų kalba? Ir kas tada atsitiks laikui bėgant? Paklausiau kelių rimtų muzikantų, kaip jiems sekasi su laiku scenoje. Iš kelių iš jų girdėjau, kad kol jie vaikšto nuo sparnų prie fortepijono, jie turi laiko sugroti visą pjesę savo galvoje. Sakau: „Taip negali būti, jis didelis. Ir ar tikrai visada? Jie atsako, kad ne visada, bet jei negroja, tai koncertas bus nesėkmingas. Laikui bėgant jie užmezga ypatingus santykius, vienas labai šaunus pasakė: „Laikas mums kaip želė, mes galime jį išspausti, o jis gali staiga sprogti, įgauti pilną formą“.

Muzika ir matematika

Matematika ir muzika yra labai panašūs dalykai. Tiems, kurie sugeba suprasti formules, jos yra neįprastai gražios ir sukelia tokius pat estetinius entuziastingus jausmus, kokius turi muzikos kūrinys. Tokie eksperimentai buvo atlikti: žmonės buvo tiriami funkciniu magnetinio rezonanso vaizduokliu, o matematiko smegenys parodė panašų aktyvumą nuo gražių nuotraukų ir nuostabiai išvestos teoremos. Tai rodo, kad smegenys turi bendrus reakcijos į grožį mechanizmus – ne į tai, kas kabo rėmuose, o į grožį kaip tokį.

Menas yra kaip svajonė

Pavelas Florenskis rašė: „Reikalingas galingas smūgis į mūsų esybę, staiga išplėšiantis mus iš savęs, arba dūžtančios ir net sutemos sąmonės, nuolat klaidžiojančios prie pasaulių ribos, bet neturinčios galimybės ir jėgų įsigilinti į vieną. arba kita pati“. Verčiu į rusų kalbą: žmogus, kuris daro kūrybinį proveržį moksle ar mene, yra nuobodžios būsenos, jis nėra iki galo sąmoningas, o kažkur ant ribos. Žinoma, nereikia pamiršti, kad sapnas nėra sapnas, bet kas. Mendelejevas, o ne jo virėjas, matė periodinę lentelę, nes mokslininkas turėjo daug metų kentėti, kol lentelė pavargo ir ji nusprendė ateiti pas jį.

Kaip žinia, Einšteinas grojo smuiku ir tvirtino, kad jei nebūtų tapęs fiziku, jis būtų buvęs muzikantu, kuris gyvenimą mato muzikiniu aspektu. Ir tai nebuvo būdas jam pailsėti, tai buvo svarbi jo psichinės ir dvasinės erdvės dalis. Jis sakė: „Intuicija yra šventa dovana, protas – klusnus tarnas“.

Tatjana Černigovskaja: „Jei tau nuobodu gyvenimas, tu esi visiškas kvailys“

Kai sakoma, kad žmogaus smegenys yra algoritmas, man įdomu, kokius algoritmus galėtų sukurti Botticelli, Leonardo, Durer darbai. Nė vienas! Jei čia sėdėtų žmonės iš Skolkovo, jie sakytų: „Nagi, mes jums parašysime programą, kuri paleis Durerio išvestį aštuoniais kūriniais per sekundę“. Formaliai – taip, tikrai, tai bus a la Durer, bet bet kuris žmogus, bent ką nors išmanantis mene, supras, kad tai apgaulė.

Menas – paslaptingas dalykas, jis atsako į dar neužduotus klausimus, gerokai lenkia mokslą ir tikrus įvykius. Pavyzdžiui, impresionistai mums paaiškino, kaip vizualinis suvokimas atsiranda žmonėms daugelį dešimtmečių prieš tai, kai mokslininkai to pasiekė.

Kokios yra muzikanto smegenys

Kūrėjų smegenys tikrai skirtingos: tomografų duomenys rodo, kad kai kurios jų dalys jiems veikia aktyviau nei kitiems žmonėms. Esu tikras, kad kiekvieną mažą vaiką reikia mokyti muzikos, nes tai yra puikus ir sudėtingas neuroninio tinklo derinimas – ir nesvarbu, ar jis taps profesionalu, ar ne. Muzika moko atkreipti dėmesį į smulkmenas: kuris garsas aukštesnis, kuris žemesnis, kuris trumpesnis, o kuris ilgesnis – tai pasiruošimas skaitymui, rašymui, tolesniam sudėtingam pažintiniam darbui, tam tikra prasme tai investicija į senatvę.. Yra žinoma, kad žmonės, kalbantys daugiau nei viena kalba, ir tie, kurie užsiima muzika, Alzheimerio liga atideda keleriems metams. Jei treniruosite galvą nuo vaikystės, jūsų atmintis blogės daug lėčiau.

Kai žmogus groja pianinu, jo dešinė ranka atlieka vieną darbą, kairė – visai kitą, ir tai yra baisus smegenų įtempimas. Ir dar nieko nesakau, apie prasmes, emocijas, tik apie technologijas.

Jei norite išlaikyti savo protą tinkamos būklės, galva turi nuolat ir sunkiai dirbti.

Įrodyta, kad smuiku grojančių žmonių smegenų dalis, atsakinga už rankos su lanku motoriką, yra dvigubai didesnė nei ta, kuri atsakinga už instrumento laikymo šoną. Tai yra, smegenys vysto tas dalis, kurios užsiima verslu. Jei norite išlaikyti savo mintis padorioje būsenoje, tada galva turi nuolat ir sunkiai dirbti. Mokymasis fiziškai keičia smegenis, turi įtakos neuronų kokybei, žievės storiui ir pilkosios medžiagos tūriui. Muzika yra sudėtinga pažintinė veikla. Smegenims poilsio visai nėra, tik jei esi visiškas kvailys, guli ant sofos, valgyk mėsainius ir žiūrėk kokias šiukšles. O grojant muzikai nutinka nuostabūs dalykai, gali būti įjungti genai, kurie dažniausiai būna neaktyvūs.

Kodėl mes nesuprantame kitų žmonių ir kaip tapti protingesniais?

Ištrauka iš Andrejaus Kurpatovo knygos

Kaip muzikos klausymasis lavina smegenis

Aleksandras Piatigorskis rašė: „Mintis laikosi tol, kol pamirštame ją laikyti“. Paprastai sunku mąstyti, mintys stengiasi nuo tavęs pabėgti. Prieš metus buvome pas Dalai Lamą ir ten mums pasiūlė dalyvauti meditacijos seanse – man tai buvo pirmoji patirtis. Sakė: „Pagalvok apie tašką po nosimi“. Paaiškėjo, kad visą save sutelkti į kažką labai sunku, mane visada kažkur nunešdavo. Norint išlaikyti mintį, reikia didžiulės jėgos, kaip ir norint įtemptai, įdėmiai klausytis sudėtingos muzikos, visą laiką imi apie kažką galvoti, bet reikia susikoncentruoti į vieną tašką. Muzika yra vienas svarbiausių žmogaus įgūdžių, iki šiol iki galo nesuvokiama, kas tai yra, ir mes turime ją branginti, branginti ir branginti.