Šiuolaikinius vadovėlius dažnai rašo neturtingi studentai ir išradėjai
Šiuolaikinius vadovėlius dažnai rašo neturtingi studentai ir išradėjai
Anonim

VTsIOM tyrimo dėl mokyklinių vadovėlių kokybės rezultatus spalio 12 dieną interviu naujienų agentūrai „Krasnaja vesna“komentavo Tėvų visos Rusijos pasipriešinimo (RVS) ekspertas Pavelas Rasinskis.

Antra, anot eksperto: „Smarkiai krito bendra vadovėlių kokybė. Nėra vienos priežasties tokiai situacijai. Akivaizdu, kad vadovėlius leidžiančių ar neleidžiančių institucijų atliekama kokybės kontrolė buvo sumažinta; asmenys, neturintys pakankamai kompetencijos, tiesiogiai dalyvauja rengiant vadovėlius (o su dabartiniu išsilavinimo lygiu tokių žmonių daugėja). Taip pat galima teigti, kad vadovėlių leidyba iš edukacinės plotmės jau seniai perėjo į verslą, kai pajamos tampa svarbesnės už gaminio kokybę.

Pavelas Rasinskis taip pat pažymėjo: „Kalbant apie tam tikrų vadovėlių naudojimo lygį ir ar būtinas federalinis vadovėlių sąrašas, tai nėra lengvas klausimas.

Kaip matome, vadovėlių kokybės klausimas šiandien itin opus. Neįmanoma pasiūlyti vienareikšmiško šios problemos sprendimo. Tačiau, nepaisant to, judėjimo vektorius yra gana akivaizdus - griežtesnė kokybės ir mokslo žinių laikymosi kontrolė bei pasirinkimo laisvė (nes yra kelios eilutės) mokytojams ir vaikų auklėjimo komitetams.

Priminsime, kad Visos Rusijos viešosios nuomonės tyrimo centras (VTsIOM) paskelbė tyrimo rezultatus, pagal kuriuos 60 ir daugiau procentų apklaustų mokytojų dirbdami su vadovėliais susiduria su klaidomis ir neteisingu medžiagos pateikimu, taip pat skundžiasi. apie neaiškią formuluotę ir logikos stoką pateikiant medžiagą.

Rekomenduojamas: