Mokytojas apie egzaminą ir išsilavinimą

2024 Autorius: Seth Attwood | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2023-12-16 16:11

Laida „Protingi ir gudrūs“mūsų televizijoje turėtų būti uždrausta. Žmonės žiūri šią programą ir galvoja, kad mūsų vaikai yra ah! Kiek žmonių žino, kad mūsų vaikai turi platų požiūrį. O aš, matai, esu mokytojas. Bendrauju su vaikais (įvairaus amžiaus) budinčiais ir galvoju – iš kur jie į programą įdarbino tiek daug tokių žinių ir tokios erudicijos turinčių vaikų?

Ar aš gyvenu kažkokioje paralelinėje realybėje?

Mūsų vaikų išsilavinimo kritimas ir katastrofiškas pasaulėžiūros trūkumas nesusijęs su egzaminu, kaip dabar mėgstama sakyti. Pas mus viskas paprasta – svarbiausia rasti ką nors kaltą. Surastas – vieningas valstybinis egzaminas. O egzaminas – tik egzaminas, žinių patikrinimas. Bet gauti šias žinias… Čia ir prasideda problemos. Yra keletas šių problemų.

Pirmoji – puikavimasis ir pinigai (kur be jų apsieiti). Dabar nėra madinga būti tik mokykla. Daug šaunu būti licėjumi ar gimnazija. Na, spręskite patys – yra dvi mamos. O vienas kitas sako: „Mano dukra mokosi Licėjuje, nuo pirmos klasės moka anglų kalbą! O antroji mama, kurios dukra mokosi įprastoje mokykloje, iš karto pajunta nepilnavertiškumo kompleksą… O tada – daugiau pinigų iš biudžeto skiriama gimnazijai ir licėjui. Tačiau vadinti tai licėjumi ar gimnazija neužtenka. Turite tikrai įrodyti, kad jūsų mokykla verta šio titulo! Bet kaip? Tik priverčiant mokytis. Tai, ko vaikai išmoksta paprastoje mokykloje trečioje klasėje, licėjuje mokoma jau pirmoje klasėje. Bet kaip šaunu bet kuriuose susitikimuose pasakyti: „Mūsų licėjuje jau pirmoje klasėje vaikai išgyvena savo laikus angliškai! Kokie laikai? Vaikai tokio amžiaus dar to nepribrendo, raidžių dar nelabai žino! Jie rusiškai vis dar nesupranta, kas yra dabartis ir praeitis. Beje, tai dar viena problema. Reikia kažkaip mokykloje sinchronizuoti dalykus. Taip, kad iš pradžių praeis laikas rusų kalbos pamokoje, o paskui anglų. Vis dėlto rusų kalba yra gimtoji vaikams, jiems būtų lengviau suprasti šią sudėtingą temą rusiškai.

Antroji išsilavinimo lygio kritimo priežastis – mokytojai. Tikėkite ar ne, dabar labai blogai su darbu! Gauti darbą sunku. Jei kur nors atsidaro gera laisva vieta, tada bandoma prie jos pririšti savo žmogų. Ir nesvarbu, kad šis žmogus dažnai yra netinkamas darbui. Nesvarbu! Bet tai direktoriaus dukra (ar sūnus) paskambino vadovė ar iš administracijos ir paprašė priimti į darbą mero anūkę. Ir toks žmogus dirbs. Veiks bet kokiu oru! Jei reiks mažinti, tai geras mokytojas, turintis didelę darbo patirtį, bus atleistas, o mero anūkė liks! O mero anūkė nedirbs. Kam? Ji gavo darbą ne tam, kad dirbtų, o tam, kad gautų pinigų. Deja, dabar tokių mokytojų yra daug…

Trečia priežastis, kodėl vaikams trūksta horizonto, yra ta, kad jie nustojo skaityti knygas. Aš (man labai gėda) tik neseniai sužinojau, kad 40 procentų žinių žmonės gauna iš knygų! Ir tuo metu, kai skaičiau Jane Austen knygas, vis dar nustebau – ten visos jos herojės skaitymui skyrė didelę reikšmę. Viena iš jų – Ema – net sudarė skaitomų knygų sąrašus, susitiko su merginos draugais paskaityti knygų! Ir dar pagalvojau – kodėl? Kodėl tai taip svarbu? Bet neseniai supratau…

Mūsų vaikai dabar nieko nežino. Net patys paprasčiausi žodžiai. Pateiksiu pavyzdį. Olegas, 5 klasė. – Olegai, ar žinai, kas yra šakalas? „O, aš žinau! Šakalas yra tokia didelė beždžionė! Ir jis nežiūrėjo animacinio filmo apie Mauglį. Aš irgi knygos neskaičiau. Toliau. Maša, 5 klasė. „Ar tai Hitleris su ūsais? Aš painioju Hitlerį ir Leniną.. „Daugiau. Artemas, 4 klasė. „Žodis „automobilis“, „Artem“, kilęs iš žodžio „vežimas“. Ar žinai, kas yra vežimas? "Ne aš nežinau." – Ar žiūrėjote animacinį filmuką apie Pelenę? Jau nebeklausiu, ar skaičiau knygą….. Aišku, kad neskaičiau. – Ne, animacinio filmo nežiūrėjau. Andrejus, 8 klasė. – Andriau, Anglijos karalienė jau labai vidutinio amžiaus moteris. „Kodėl šie anglai renkasi tokias močiutes kaip karalienes?

Vaikai, bent jau mano mokiniai, mažai žiūri televizorių. Knygų iš viso neskaitoma. Prie kompiuterio nesėdi, tėvai neleidžia. Ką jie daro? Tikėkite ar ne – jie atlieka namų darbus! Mokykloje dabar beveik visų dalykų programa yra tokia, kad patys vaikai be tėvų pagalbos nesugeba atlikti namų darbų iš kurio nors dalyko. Be to, daugelis mokytojų mano, kad nereikia aiškinti temos, tegul tėvai ar mokytojai namuose paaiškina. Jei tėvai negali paaiškinti, jie samdo auklėtoją. Jau 3-6 klasėse kai kurie vaikai turi du auklėtojus. Vaikai taip pat sportuoja, plaukia, žaidžia futbolą ar ledo ritulį. Čia – vaikai tiesiog neturi laiko nei knygoms, nei televizoriui, nei kompiuteriui!

Vaikai mokosi. Tėvai labai stengiasi suteikti savo vaikams gerą išsilavinimą. Visiškai trūkstant horizonto…