Kodėl vaikai klausia tos pačios pasakos

2024 Autorius: Seth Attwood | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2023-12-16 16:11

„Mama, skaityk man„ Kolobok “… Šimtąjį kartą… Šiandien… Na, kas gi negirdėjo šių prašymų skaityti mano mėgstamiausią vaikišką knygą vėl ir vėl?

Kažkada, kai dar skaičiau vyriausiajai dukrai, visada stengdavausi ją atkalbėti nuo šio verslo ir atkakliai siūlydavau paskaityti naują knygą, nes jų turime daug ir visos įdomios. Tikėjau, kad daug naudingiau išmokti naujos informacijos, kuo daugiau skaityti, kad vaikas augtų ir vystytųsi, kaip sakoma, šuoliais.

Įsivaizduokite mano nuostabą, kai vieną dieną darželyje prie stendo su informacija tėveliams perskaičiau straipsnį, kad vaikams naudinga kelis kartus perskaityti mėgstamas pasakas. Pasirodo, viską padariau ne taip, bet dar nebuvo per vėlu tobulėti, ką ir padariau. Todėl jei norite, kad pasakų skaitymas jūsų vaikui duotų maksimalių rezultatų ir veiksmingiau prisidėtų prie jo intelektualinio bei emocinio tobulėjimo, skaitykite toliau ir sužinokite, kad…

Jei jūsų vaikas prašo perskaityti tą pačią knygą vėl ir vėl, tai labai gerai. Tai leidžia manyti, kad būtent ši knyga rado atsaką kažkur trupinių sieloje ir visiškai atitinka dabartinę jo emocinę būseną, taip sakant, įsiliejo į rezonansą su kūdikiu.

Tai taip pat rodo, kad knyga yra visiškai suprantama ir priimta kūdikiui, kad joje nėra nepaaiškintų ar nesuprastų dalykų, bauginančių ar atstumiančių elementų. Be abejo, turite mėgstamų knygų ar filmų, kuriuos skaitėte ar žiūrėjote šimtą kartų ir esate pasirengę tai pakartoti dar tiek pat. Taigi kodėl mes nenorime pripažinti savo kūdikio teisių daryti tą patį?

Tai, kad mažylis iš anksto žino, kuo istorija baigsis, jo mintyse formuoja pasitikėjimą ateitimi ir teigiamu rezultatu, tai yra, jis bus tikras, kad nepaisant sunkumų, viskas bus gerai.

Kas gali ginčytis, kad būti optimistu yra smagiau ir produktyviau nei pesimistui? Taigi, kelis kartus žaisdamas tą patį scenarijų, kūdikis tvirtai įsisavina idėją, kad beviltiškų situacijų nebūna ir kad net ir suvalgytas, vis tiek turi dvi galimybes…

Kai skaitai pasaką vaikui, jis patenka į savo fantazijų pasaulį, įsijaučia į herojų, emociškai atkartoja visus savo nuotykius, tai yra, patiria daug emocijų, kaskart šios emocijos tampa vis tobulesnės.

Nepamirškite, kad kūdikio nervų sistema dar nėra visiškai susiformavusi ir jam reikia daug daugiau laiko „įforminti“ir priimti savo jausmus bei emocijas. Taigi, plyta po plytelės, sudėjus jausmus mėgstamos pasakos herojams, mažylis savo „gyvenimo taupyklėje“gaus kelias susiformavusias emocijas.

Naudokite kartotinį skaitymą, kad vystytumėte kūdikio kalbą. Pirma, nuolatinis tų pačių žodžių kartojimas puikiai papildo kūdikio žodyną, antra, kiekvieną kartą skaitydami knygą vis kitaip, prisidedate prie kokybiškesnės vaiko kalbos kūrimo.

Ką reiškia "kitaip"? Po to, kai porą kartų perskaitėte knygą su išraiška ir įsitikinote, kad vaikas iki galo suprato prasmę, perskaitykite tą pačią pasaką šiek tiek greičiau, tada dar greičiau ir pan., pasiekę liežuvio virpėjimo tempą - tai būdu išmokysite vaiką suvokti informaciją iš klausos ir įvairių variacijų.

Kitas būdas dirbti su knyga – periodiškai sustoti ir paklausti savo mažylio, kas bus toliau. Tai ne tik puikus būdas lavinti praktinius kalbėjimo įgūdžius, bet ir lavinti atmintį.

Naudokite kartotinį skaitymą, kad lavintumėte savo kūdikio vaizduotę ir kūrybiškumą. Perskaitę iki tam tikro taško, paprašykite vaiko sugalvoti tęsinį. Su juo sukurkite savo pasaką. Be to, šį metodą galima sėkmingai pritaikyti kelis kartus: pirma, leiskite kūdikiui sugalvoti kitą galą, tada nustokite skaityti šiek tiek anksčiau ir sugalvokite dar šiek tiek ir pan.

Galbūt vaikui patiks šis žaidimas ir jis pradės kurti savo pasaką po žodžių „Kartą…“.

Kitas būdas dirbti su knyga yra aptarti paveikslėlius. Leiskite vaikui pasakyti, ką ar kas piešia, ką jis veikia, kuriam pasakos epizodui priklauso ši iliustracija. Paveikslėliai taip pat gali būti naudojami kuriant savo pasaką.