Klipo mąstymas neleidžia protui vystytis

2024 Autorius: Seth Attwood | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2023-12-16 16:11

Profesorius, psichologijos daktaras, FSBI visos Rusijos skubios ir radiacinės medicinos centro, pavadinto V. I., Tyrimų darbo organizavimo skyriaus vyresnysis mokslo darbuotojas. ESU. Nikiforovas Rusijos EMERCOM Rada Granovskaja.

– Tai susiję su tuo, kad jaunimas šiandien naują medžiagą suvokia kitaip: labai greitai ir kitokia apimtimi. Pavyzdžiui, mokytojai ir tėvai dejuoja ir verkia, kad vaikai ir šiuolaikinis jaunimas neskaito knygų. Taip tikrai yra. Daugelis jų nemato knygų poreikio. Jie priversti prisitaikyti prie naujo tipo suvokimo ir gyvenimo tempo. Manoma, kad per pastarąjį šimtmetį pokyčių aplink žmogų tempas išaugo 50 kartų. Visiškai natūralu, kad atsiranda kitų informacijos apdorojimo būdų. Be to, jie palaikomi per televizorių, kompiuterį, internetą.

Vaikai, užaugę aukštųjų technologijų eroje, pasaulį mato kitaip. Jų suvokimas nėra nuoseklus ir netekstinis. Jie mato visą vaizdą ir suvokia informaciją kaip klipą. Šiuolaikiniam jaunimui būdingas klipų mąstymas. Mano kartos žmonės, kurie mokėsi iš knygų, sunkiai įsivaizduoja, kaip tai apskritai įmanoma.

– Pavyzdžiui, atlikome tokį eksperimentą. Vaikas žaidžia kompiuterinį žaidimą. Periodiškai jam duodami nurodymai, kaip atlikti kitą žingsnį, maždaug tris puslapius teksto. Šalia sėdi suaugęs žmogus, kuris iš principo greitai skaito. Bet jis spėja perskaityti tik pusę puslapio, o vaikas jau apdorojo visą informaciją ir padarė kitą žingsnį.

– Eksperimento metu vaikų paklausus, kaip jie taip greitai skaito, jie atsakė, kad perskaitė ne visą medžiagą. Jie ieškojo pagrindinių punktų, leidžiančių jiems žinoti, ką daryti. Norėdami įsivaizduoti, kaip veikia šis principas, galiu pateikti dar vieną pavyzdį. Įsivaizduokite, kad jums pavesta surasti senus kaliošus didelėje skrynioje palėpėje. Greitai viską metate, prieinate prie kaliošo ir leidžiatės su jais žemyn. Ir tada prie tavęs prieina kažkoks kvailys ir prašo surašyti viską, ką išmetei, ir net pasakyti kokia tvarka tai buvo. Bet tai nebuvo tavo užduotis.

Buvo ir eksperimentų. Vaikams paveikslas buvo rodomas tam tikrą milisekundžių skaičių. Ir jie tai apibūdino taip: kažkas kažką ant kažkieno pakėlė. Nuotraukoje buvo lapė, kuri stovėjo ant užpakalinių kojų, o priekyje laikė tinklą ir siūbavo į drugelį. Kyla klausimas, ar vaikams reikėjo šių smulkmenų, ar jų sprendžiamai problemai užteko to, kad „kažkas kažkam kažką užkėlė“. Dabar informacijos srauto greitis yra toks, kad daugeliui užduočių detalių nereikia. Reikia tik bendro brėžinio.

Mokykla taip pat įvairiais būdais dirba su klipų mąstymu. Vaikai verčiami skaityti knygas. Tačiau iš tikrųjų mokykla yra tokia struktūra, kad vadovėliai nėra knygos. Mokiniai skaitė vieną kūrinį, po savaitės – kitą, o šiuo metu dar vieną kūrinį iš kitų dešimties vadovėlių. Taigi, skelbdama linijinį skaitymą, mokykla vadovaujasi visai kitu principu. Nereikia skaityti visos pamokos iš eilės. Viena pamoka, tada dešimt kitų, tada vėl ši – ir taip toliau. Dėl to kyla prieštaravimų tarp to, ko mokykla reikalauja, ir to, ką ji iš tikrųjų siūlo.

– Visų pirma, toks mąstymas būdingas kažkur jaunesniems nei 20 metų žmonėms. Karta, kurios atstovams dabar 20–35 metai, galima sakyti, atsidūrė kryžkelėje.

- Dauguma. Bet, žinoma, išlieka tam tikras skaičius nuoseklaus mąstymo vaikų, kuriems reikia monotoniško ir nuoseklaus informacijos kiekio, kad būtų galima padaryti kažkokią išvadą.

– Tai labai priklauso nuo temperamento. Flegmatiški žmonės dažniau suvokia didelius informacijos kiekius. Tai taip pat priklauso nuo aplinkos, nuo jos siūlomų užduočių, nuo jų atvykimo tempo. Neatsitiktinai psichologai vadina senojo tipo knygos žmonėmis, o naujo tipo – ekrano žmonėmis.

- Labai didelis perjungimo greitis. Jie turi galimybę vienu metu skaityti, siųsti SMS, kam nors paskambinti – apskritai daug ką daryti lygiagrečiai. O situacija pasaulyje tokia, kad tokių žmonių reikia vis daugiau. Nes šiandien pavėluota reakcija į bet kokią kvalifikaciją nėra teigiama savybė. Tik kai kuriems specialistams ir išskirtinėmis aplinkybėmis reikia dirbti su dideliu informacijos kiekiu.

Netgi vokiečių pramonininkas Kruppas rašė, kad jei jam iškiltų užduotis sužlugdyti konkurentus, jis tiesiog aprūpintų juos aukščiausios kvalifikacijos specialistais. Nes jie nepradeda dirbti tol, kol negauna ir neapdoroja 100% informacijos. Ir kol jie jį gauna, sprendimas, kurio iš jų reikalaujama, jau nebeaktualus.

Greitas atsakymas, nors ir nepakankamai tikslus, daugeliu atvejų dabar yra svarbesnis. Viskas įsibėgėjo. Pasikeitė techninė gamybos sistema. Dar prieš 50–60 metų automobilis susidėjo, tarkime, iš 500 dalių. O jiems reikėjo labai gero, kvalifikuoto specialisto, kuris surastų konkrečią detalę ir greitai ją pakeistų. Dabar technika daugiausia gaminama iš blokų. Jei kuris nors blokas sugenda, jis visiškai pašalinamas, o tada greitai įdedamas kitas. Tokios kvalifikacijos, kaip ir anksčiau, tam nebereikalingos. Ir ši greičio idėja šiandien yra visur. Dabar pagrindinis rodiklis yra greitis.

– Yra kvalifikacijos smukimas. Žmonės, turintys klipinį mąstymą, negali atlikti gilios loginės analizės ir negali išspręsti pakankamai sudėtingų problemų.

Ir čia norėčiau atkreipti jūsų dėmesį į tai, kad dabar yra įdomi stratifikacija. Labai maža dalis turtingų ir profesionaliai pažengusių žmonių lavina savo vaikus pirmiausia neturėdami kompiuterio, todėl jiems reikia užsiimti klasikine muzika ir tinkama sporto šaka. Tai iš tikrųjų jie ugdomi pagal seną principą, kuris prisideda prie nuoseklaus, o ne klipiško mąstymo formavimo. Ryškus pavyzdys – Apple įkūrėjas Steve'as Jobsas visada ribojo šiuolaikinių įrenginių, kuriais vaikai naudojasi namuose, skaičių.

– Žinoma, kad gali. Pirmiausia turime stengtis plėsti jų socialinį ratą. Būtent gyvas bendravimas duoda kažką nepakeičiamo.

– Deja, tai iš esmės tiesa. Viename iš amerikietiškų straipsnių neseniai perskaičiau patarimą universiteto profesoriams: „Nerekomenduokite knygų savo klausytojams, o rekomenduokite skyrių iš knygos, tiksliau – pastraipą“. Daug mažesnė tikimybė, kad knyga bus paimta į rankas, jei rekomenduojama ją perskaityti visą. Pardavėjai parduotuvėse pastebi, kad storesnės nei trys šimtai puslapių knygos retai perkamos ar net svarstomos. Ir klausimas ne apie kainą. Faktas yra tas, kad žmonės savyje perskirstė laiką įvairioms veiklos rūšims. Jie mieliau sėdės socialiniuose tinkluose nei skaitys knygą. Tai jiems įdomiau. Žmonės eina į kitas pramogas.

– Teisingai, tokia civilizacijos kryptis. Tačiau vis dėlto reikia suprasti, kur tai veda. Tie, kurie laikėsi klipinio mąstymo linijos, niekada netaps elitu. Yra labai gilus visuomenės susisluoksniavimas. Taigi tie, kurie leidžia savo vaikams valandų valandas sėdėti prie kompiuterio, nerengia jiems geriausios ateities.