Įsileiskite vaikus į savo gyvenimą

2024 Autorius: Seth Attwood | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2023-12-16 16:11

Atrodo, amžinai prisiminiau, kaip prieš daugelį metų su mama stovėjome eilėje prie taupomosios kasos – žinote, yra blykstės, pavyzdžiui, nuotraukos. Taigi prisimenu: mažas tvankus kambarys, mano nosies lygyje - kojos, pėdos, kojos, maišeliai, piniginės. Žmonių daug, visi stovi, kraustosi, dūsauja. Pas močiutes, grauždamos stalų kraštus, lėtai judančius tušinukus, pririštus prie stalo, jos užpildo kai kuriuos popierius …

Netoliese buvo paštas - ten irgi reikėjo ilgai stovėti eilėje prie lango, norint gauti siuntinį ar atlikti pavedimą. Bet! Kažkodėl ten buvo ir tikrų rašalo indelių bei senų suskaldytų rašiklių, ir tai buvo neįprastai patrauklu – mamai stovint eilėje, iškišusi liežuvį ką nors raižė ant telegramos firminio blanko. Taip pat buvo masyvios lakuotos kabinos tarpmiestiniams pokalbiams, ten skambindavo pavarde, tai abonentai stipriai užrakino duris ir tada šaukė į telefoną per visą skyrių, buvo smalsu, aš kartais paštu namuose pažaisdavau.

Prisimenu visas savo vaikystės parduotuves: mūsų daržovių parduotuvę - pardavėjos su pirštinėmis nukirptais pirštais, namų apyvokos parduotuvę - nuostabiai kvepėjo, bakalėjos parduotuvę - joje buvo beveik erdvės automatas, skirtas pardavinėti pilstomą augalinį aliejų, tolimas bakalėjos. parduotuvė - šešios valandos eilėje pas močiutę dėl cukraus, nes 2 kg vienoje rankoje, o gatvėje vasara ir vaisiai-uogos, pienas, kurį vadinome "stikliniu", kepyklėlė su pririštais šaukštais - duonos paragauti. minkštumas, galanterija, skalbiniai, kur jie išdavė skalbinius, suvyniotus į pilką popierių, cheminis valymas …

Rašau tai ne norėdamas parodyti savo fenomenalią atmintį. Neabejoju, kad visi vienodai gerai prisimena tas pačias vietas – nes dažnai jose lankydavomės. Savaitgalį, po darželio, po pamokų, mama, tėtis, močiutė paėmė mus už rankos ir ėjo su mumis į savo kasdienę apsipirkimo ir cheminio valymo kelionę. Kartais būdavo nuobodu, o paskui tekdavo sugalvoti, kaip pramogauti, kartais, atvirkščiai, įdomu, bet tai buvo gyvas, tikras, įprastas gyvenimas, kuriame mes norom nenorom dalyvaudavome, stebėdavome, mokydavomės. naršyti joje natūraliausiu būdu.

Tada švytuoklė susvyravo, žinote kur, ir mes su savo vaikais pradėjome elgtis visiškai kitaip.

- Kaip tu gali vesti mažylį aplink visus šiuos taupomuosius bankus ?! Yra suspaudimas, infekcija, vaikui ten nuobodu, tegul geriau sėdi su močiute namuose, pasportuoja su besivystančiomis kaladėlėmis.

– Pašėlusi mama, vargšą kūdikį visur tempia strope, gaila į jį žiūrėti!

– Vaikai turėtų pasisemti teigiamų emocijų, kam jiems reikalinga ši melancholija eilėse?

– Tegul vaikai gyvena vaikišką gyvenimą, suaugusiųjų reikalai jiems nerūpi!

Šis maniakiškas noras apsaugoti vaikus nuo gyvybės visomis jo apraiškomis atvedė prie keistų ir netikėtų rezultatų. Dešimties metų vaikui reikia smulkiai ir ant pirštų galų paaiškinti, kaip ką nors nusipirkti parduotuvėje: ką nors pasakyti, parodyti kortelę, nepamiršti pasiimti pinigų, kaip išimti pinigus… penkiamečiai, juokėsi ir sugriebė vienas kitą. Pažįstu tėvus, kurie su siaubu atima iš septynerių metų vaiko virtuvinį peilį ir į ekskursiją su penktokais rašo man tokias žinutes kaip „prašau, kad Maša užsidėtų šaliką!“…

Mes juos atitveriame nuo visko. Kur tik galime, klojame šiaudus. Viską stengiamės daryti patys: mums taip ramiau ir lengviau. Galima ilgai ginčytis, ar dabar gatvėje tapo pavojingiau, bet faktas akivaizdus: pradinukų vaikai patys beveik neina į parduotuvę, mokyklą, į būrelius, nekeliauja vieni į viešumą. transporto. Mano draugė vežė dukrą į mokyklą iki paskutinio skambučio - nereikia priminti, kad mes patys ėjome ir ėjome į mokyklą nuo 2-3 klasės. Didžiųjų miestų vaikai praktiškai neteko – ir ačiū Dievui – pavojingų ir jaudinančių mūsų vaikystės nuotykių (naršyti rūsį, važiuoti lifto vagonu, vaikščioti garažų stogais), bet tuo pat metu jie prarado ir galimybė tyrinėti juos supantį pasaulį ir prastai įsivaizduoti, kaip jis apskritai yra.

Kai prieš daug metų rašiau apie vaikų globos namus ir internatus, sužinojau, kad viena iš pagrindinių juos baigusiųjų problemų – visiškas nesugebėjimas integruotis į juos supantį gyvenimą. Jie nemoka gyventi patys, nes visą gyvenimą prieš juos stovėjo pats dubuo sriubos, pats filmas prasidėjo tam tikru laiku, dovanos krito iš dangaus, o aplinka buvo visiškai saugi. Todėl vos tik pastūmėti į pilnametystę, jiems iškyla milijonas klausimų. Jei įstaiga, kurioje jie užaugo, nevykdė atitinkamų užsiėmimų, jie neįsivaizduoja, kaip bendrauti parduotuvėje, kaip susimokėti už elektrą, ką daryti, jei reikia išsiųsti, pavyzdžiui, siuntinį kur nors Kostromoje, jie net negali išsivirti sau grikių košės ir akimirksniu nusausinti visus sąskaitoje gulinčius pinigus. Todėl nėra ko stebėtis, kad pagal statistiką didžioji dauguma jų per daug išgeria, patenka į kalėjimą, praranda valstybės išduotą būstą ar nusižudo. Vieną naktį Sankt Peterburge įsivėlė į pokalbį su mergina iš nemokamos sriubos eilės: jos nakvynės namų sargas, su kuriuo ji konfliktavo, atėmė iš jos pasą ir neįleido, net neįsileidžia. leisti jai pasiimti daiktus iš ten, todėl ji gyvena gatvėje, maitinasi budėtojas išsigandusi benamių ir mėšlungis. Kaip ir galvojau, mergina pasirodė esanti našlaičių prieglauda. Ji neturi savo galvoje problemų sprendimo algoritmų ar net noro jas spręsti. Iš nuostabos atmerkusi dideles akis, ji stebėjo mane, mojuojančią rankomis ir žaibo kardu, ir tyliai klausėsi susijaudinusių mano aiškinimų, kad niekas neturi teisės paimti jos paso, kad yra tokia tarnyba, vadinama „policija“, kad tai paskambintų. Sankt Peterburge yra žmogaus teisių ombudsmenė, krūva valstybinių ir labdaros organizacijų, kurios jai padės, iš tikrųjų lapkritį prieigose nakvoti negalima, tereikia susipainioti ir jų ieškoti. Ji linktelėjo ir atsiduso. Kitą dieną sutikau ją ten.

Kita šių vaikų problema – vartotojiškas požiūris, kylantis iš suaugusiųjų pasitenkinimo savo poreikiais. Jie daro viską už juos, bet nieko nedaro niekam. Vaikų globos namų vaikai visada turėjo abi šias problemas, tačiau dar visai neseniai nemaniau, kad jos staiga užgriuvo ant galvų vaikams iš labiausiai pasiturinčių šeimų. Jie nieko nežino iš juos supančio gyvenimo, nuo kurio mes juos saugojome, kartais tiesiogine prasme, ir yra įpratę būti aprengiami, linksminami, mokomi, po jų valomi, jiems visada viskas duodama, bet jie niekam nieko neskolingi. … Aš einu iš paskaitų į privačią mokyklą, o vadovė įspėja:

– Turėkite omenyje: turime kotedžų vaikų.

- Atsiprašau?

– Na, vaikai, kurie niekada neišeidavo už kotedžo tvoros be tėvų, sargo ar vairuotojo. Jie nieko nežino apie tai, kas yra už tvoros. Jų gyvenime tik uždara kaimo teritorija ir mokykla …

Tačiau tai ne tik „kotedžų“vaikų problema. Dabar gana dažnai visai paprasti „rajono“vaikai – kaip ir našlaičių namai, kaip milijonierių vaikai – nė neįsivaizduoja, kam skirta taupyklė („nutempti vaiką į užsikrėtimo dirvą?!“), kaip tai padaryti. bulves išsivirti patys ("suskapsis! sudegins!") ir ką daryti su ta pačia pakuote į Kostromą ("man pačiam lengviau"). Specialistai sako, kad pasikeitus bendravimo sistemai atotrūkis tarp šiuolaikinių tėvų ir vaikų yra didesnis nei bet kada, bet man atrodo, kad mes patys, savo rankomis, iškasėme sau duobę.

… Dukros klasėje vedu ekskursijas. Ir aš jums pasakysiu štai ką: įspūdingiausios paskaitos nuostabiame muziejuje jų susidomėjimo laipsniu negalima palyginti su apsilankymu gamybinėje gamykloje. Jie sulaiko kvapą stebėdami, kaip salotos auga nesibaigiančiose žemės ūkio komplekso plantacijose, kaip užkerėti stebi saldumynų štampavimą šokoladinėje ir sušąla priešais tešlą maišantį aparatą kepykloje. Visa tai juos hipnotizuoja ir žavi, nes jie neįsivaizduoja, iš kur kas atsiranda. Jie neįsivaizduoja, kaip ir iš kur atsirado ir kaip buvo pagaminti paprasčiausi aplinkiniai daiktai: pieštukas, grietinė, suknelė ir pan. Todėl vienas iš pirmųjų uždavinių, kuriuos sau išsikėliau, buvo nuvežti vaikus į ūkį. Tikras ūkis, kuriame jie sužinos, iš kur gaunama bent dalis maisto, kaip tai vyksta, kaip atrodo kaimo darbas.

Ūkyje vaikai šiek tiek pašėlo. Jie entuziastingai minkė purvą pakeliui į kiaulidę, girgždėjo iš džiaugsmo, žiūrėjo į ką tik padėtų kiaušinių, išplėtė akis, žiūrėjo, kaip melžiama karvė, slapčia kramtė javų varpas, drąsiai glostė ožkų keterą. Mano prašymu, ūkyje su jais numušdavo sviestą, kepdavo duoną. Tai nežymi, bet bent kažkokia kasdienės magijos dalis – grūdų ir pieno pavertimas mūsų kasdieniu maistu, kuris kasdien vyksta gamyklose ir fermose, apie kurias mes nesusimąstome, bet jie nieko nežino. Tai buvo mūsų metų ekskursija, jie ją prisiminė ilgam.

… Kitas nuostabus mūsų laikų bruožas yra tai, kad mūsų vaikai menkai nutuokia, ką mes, jų suaugusieji, veikiame didžiąją savo gyvenimo dalį. Dabar vaikų į darbą vežtis nėra įprasta (daugeliui mūsų nuolatinė vaikystės dalis), retas susimąsto organizuoti ekskursijas po savo organizaciją darbuotojų vaikams - ir labai labai gaila, nes vaikui tėtis. o mama dingsta visai dienai,niekas nezino kur.nezinau kas,po ko del kas zino ko ir neaisku kaip atsiranda pinigai,daiktai,maistas namuose. Dar pridėkime tai, kad, lyginant su mūsų vaikyste, atsirado daug paslaptingų profesijų, kurių pavadinimas vaikui nieko nesako. Kas buvo su mumis, išskyrus visus suprantamus gydytojus, statybininkus, mokslininkus, šaltkalvius ir mokytojus? Galbūt inžinieriai ir buhalteriai, bet, kaip taisyklė, tai galima paaiškinti. Dabar tėvai susiduria su vienu dalyku – tekstų kūrėjais, vadybininkais, rinkodaros specialistais, dizaineriais, prekybininkais, aukštųjų technologijų specialistais, viešųjų ryšių specialistais, SMM vadybininkais, baristais, pirkėjais ir Dievas žino, kas. Visiškai neįmanoma suprasti, ką tėtis tokiu vardu veikia savo darbe ar kodėl jis visą laiką sėdi prie kompiuterio, jei tėtis nesivargina paaiškinti, o dar geriau - parodyti, ką jis vis dėlto veikia.

Prieš kelerius metus nustebau, kad mano dukroms nėra nieko patrauklesnio už tai, kad visą dieną sėdi su manimi apie savo kasdienius reikalus. Ypač puiku, kai tai darome viešajame transporte, sėdime šalia ir galime šnekučiuotis, žaisti kiek norime ir smagiai leisti laiką žiūrėdami vienas kitam į akis. Užsukame į vieną mano darbelį, o išdidus vaikas neša išplauti kalną arbatos puodelių, besikaupiančių kelias savaites - o iš to, kaip jam visiškai nuoširdžiai giriamas ir dėkojamas, supranta, kad padarė reikiamą ir svarbų dalyką.. Jis vaikšto su manimi tyliau už vandenį ir po žole koridoriais ir įdėmiai klauso mano paaiškinimų – kas, ką ir kodėl čia veikia. Jis laimingas vaikšto su manimi į parduotuves – eilių nauda dabar tokia, kokios jos buvo mūsų vaikystėje, ne. Jis atidžiai klausosi, kam skirtas bankas ir ką jie jame veikia. Jis ateina su manimi išgerti arbatos ir pyrago į mano mėgstamą kavinę. Jis važiuoja namo pavargęs ir laimingas.

Visa tai rašau, gulėdamas lovoje, apsuptas popierinių nosinių, arbatos ir vandens puodelių, pagalvių, termometrų ir kitų pažįstamų atributų. Ilgą laiką supratau, kad mamos liga – vaikams priverstinė nepriklausomybė. Teks patiems nueiti pas kirpyklą, pasikalbėti su meistrėmis ir susimokėti. Teks ir į parduotuvę nueiti, nes mamai reikia medaus ir citrinų. Vakarienę turėsime gaminti patys. Ne, mama negali atsikelti, mama gali tik duoti tikslius nurodymus mirštančiu balsu. Jei mama išlįs į dienos šviesą, ji labai nusimins, kai koridoriuje pamatys balą. Mama turi paimti arbatos ir ją pamaitinti. Mane šokiravo išdidus vaiko veidas, kai jis man atnešė ant padėklo paruoštą maistą.

Kitą dieną jauniausias buvo atsakingas už virtuvę. Tris kartus atėjau paklausti, ar vakarienė gavosi skani.

Žinoma, skanu, mieloji. Pats skaniausias pasaulyje.