Kaip užauginti vyrą sūnuje?

2024 Autorius: Seth Attwood | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2023-12-16 16:11

Keletas naudingų patarimų, informacija apie tai, kaip mūsų protėviai augino savo vaikus, ir nuostabi Olego Vereščiagino istorija „Auklėk karį“– visa tai padės esamiems ar būsimiems tėveliams susidaryti teisingą požiūrį į augančio vyro auginimą šeimoje.

Pirmas

Berniuko auklėjimą turėtų tvarkyti tėvas. Be to, nuo pat gimimo. Nuo jo gimimo, o ne nuo sūnaus gimimo. Nes auklėjimas šeimoje nėra moralinis mokymas. Berniukas kopijuoja ne jo žodžius, o tėvo elgesio modelį. KLAUSIMAS MAMOMS – ar norite, kad jūsų sūnus taptų toks pat kaip ir jūsų vyras?

Antra

Vyras turi būti stiprus. Ką tai reiškia? Gebėti priimti sprendimus ir prisiimti atsakomybę už šiuos sprendimus. KLAUSIMAS TĖVIEMS – ar jūsų sūnus mokosi pats priimti sprendimus ir būti už juos atsakingas?

Trečias

Sprendimų priėmimas ir atsakomybė yra dvi tos pačios monetos pusės. Laisvė iš vienos pusės. Laisvės apribojimas kitam.

PAVYZDYS. Vyras priima sprendimus, bet už juos atsakinga jo moteris. Tai ne vyras, o mamos berniukas. Vyras. Vyras nepriima sprendimų, o yra už juos atsakingas. Tai ne vyras. Ir viščiukas. Mažas žmogus.

Ketvirta

Laisvė prasideda nuo savęs suvaržymo. Yra toks rytų posakis: „Kupranugariai pirmieji geria vandenį, nes neturi rankų. Vyrai geria antri, nes neturi kantrybės. Moterys geria paskutinės“.

AUKLĖJIMO SCHEMA (TĖČIUI!!): „Geriausia – mamai. Nes ji mergina. Tada katinas – nes jis bejėgis ir priklauso nuo mūsų. Ir tada tu ir aš. Nes mes esame vyrai“.

Penkta

Kokio amžiaus kūdikis tampa vyru? Nuo savęs, kaip asmenybės, suvokimo momento. Psichologai žino šį amžių. Trys metai. Taip, mama. Trys metai. Būtent nuo tokio amžiaus reikia nuolat įskiepyti sūnui – „Tu vyras!“. Būtent nuo šio amžiaus jį būtina išmokyti įprasto vyriško žodžio "Privalai!"

Vyras turėtų. Sugebėti ištverti. Sugebėti įveikti save. Mokėti daryti klaidų. Žinokite, kaip būti švelnus. Žinokite, kaip elgtis grubiai. Mokėti skirtis. Sugebėti atsakyti už savo žodžius. Vyras turi mokėti BŪTI.

Šešta

Su vaiku reikia elgtis kaip su suaugusiuoju. Tai nereiškia, kad negalima su juo žaisti, neatleisti jo klaidų, nemirti jo, nesišypsoti.

Septintas

Vaikas gali klysti. Jis tyrinėja jį supantį pasaulį, tyrinėja jo ribas. Ar žinote, kodėl vyrai yra kaip vaikai? Nes vyrai taip pat peržengia šio pasaulio ribas. Vyras turi būti neramus. Jis yra žmonijos varomoji jėga. O moteris yra išsauganti jėga, jei ką.

Jūs negalite bausti berniuko už klaidas. Juos reikia taisyti. Jis. save patį. Savarankiškai. Bet su jūsų pagalba ir patarimais.

Nemažai berniukų auginimo tradicijų, kurių laikėsi mūsų protėviai:

Pirmasis vyro formavimosi etapas buvo atsidavimas, perėjimas iš kūdikystės į vaiko (paauglystės) būseną – 2-3 metų amžiaus. Šis etapas buvo pažymėtas tonzūra ir jojimas ant žirgo … Pažymėtina, kad šis paprotys buvo paplitęs tarp visų socialinių sluoksnių. Ši šventa apeiga datuojama žilaplaukė pagoniška antika … Tik vėliau bažnyčia priėmė tonzūros ceremoniją. Tonzūro apeigas galima atsekti tarp visų indoeuropiečių šaknų tautų, krikščioniškoje Europoje jis buvo išsaugotas kaip įvedimo į riterius ritualas.

Tai labai svarbu psichologinė riba, jis sukūrė berniukams ypatingą nuotaiką, išdėstė pagrindinius būties principus. Vaikinai buvo skatinami būti savo šeimos, bendruomenės, miesto, regiono ir visos Svetlajos Rusijos gynėjais. Juose buvo padėta šerdis, nulėmusi jų likimą. Gaila, kad šiandieninėje Rusijoje ši tradicija beveik išnyko. Vyrus augina moterys - namuose, darželiuose, mokyklose, universitetuose, todėl šalyje labai mažai „vyriškumo“, rusai nustojo būti kariais. Tik kritinėje situacijoje, kare, dalis rusų pažadina savo protėvių atmintį, tada rusams nėra lygių mūšyje. Iš dalies panašus auklėjimas buvo išsaugotas tarp Kaukazo tautų, Čečėnijoje, tačiau iškrypusia forma ten jų tauta laikoma išrinktąja, o likusieji menkinami (savotiškas nacizmas).

Pagrindinis kario auklėjimas yra Dvasios ugdymas, mūsų protėviai tai puikiai žinojo. Didieji rusų vadai, pavyzdžiui, A. Suvorovas, tai žinojo, jo „Pergalės mokslas“– kūno kūnas yra jų protėvių palikimas.

Rytų Rusijoje specialiųjų mokyklų nebuvo (bent jau nėra žinių apie jų egzistavimą). Juos pakeitė praktika, tradicija, pameistrystė. Nuo ankstyvos vaikystės berniukai buvo mokomi naudotis ginklais. Archeologai randa daug medinių kardų, panašių į tikrus kardus. Tai ne šių dienų plastikiniai žaislai – mediniu kardu priešą atlaikytų patyręs kovotojas, medinio ąžuolinio kardo svoris beveik prilygo geležiniam. Jaunojo kario komplekte taip pat buvo: medinės ietys, peiliai, lankas su strėlėmis (paprastas lankas).

Buvo žaislų, žaidimų, lavinančių judesių koordinaciją, miklumą, greitį – sūpynės, įvairaus dydžio kamuoliukai, suktukai, rogutės, slidės, sniego gniūžtės ir t.t.. Daugelis vaikų, ypač iš aukštuomenės, jau buvo maži vaikai gavo karinius ginklus – peiliai, kardai, kirviai. Metraščiuose aprašomi atvejai, kai juos panaudojo, nužudydami priešą. Peilis pas vyrą buvo nuo vaikystės.

A. Belovas nagrinėjo specialios mūšio mokyklos egzistavimą Rusijoje, sukūrė sistemą – „ Slavų-Goritskajos imtynės “. Jis patvirtina, kad kovinis treniruotės vyko liaudiško žaidimo forma, o paskui „uniformą“palaikė reguliarios varžybos, vykusios švenčių dienomis, dauguma jų turėjo ikikrikščioniškas šaknis (Kupala, žiemos saulėgrįža ir kt.). Kovos pavieniais kumščiais, muštynės nuo sienos buvo paplitusios iki XX a. Vaikai šią mūšio kultūrą perėmė beveik nuo lopšio.

Mokymai vyko mokytojo-studento lygmeniu, palyginkite: Rusijoje iki XVIII amžiaus nebuvo universitetų, bet buvo statomi miestai ir šventyklos, liejami pabūklai ir varpai, rašomos knygos, gyventojų išsilavinimo lygis m. X-XIII a. buvo daug aukštesnis už europinį lygį (taip pat ir higienos lygį). Įgūdžiai iš dėstytojų mokiniams buvo perduodami praktiškai, norėdamas tapti architekto meistru, rusas nėjo į specialiąją mokyklą, o tapo magistro mokiniu, ir kariniuose reikaluose.

Svarbiausias vaidmuo teko praktikai, Rusija nuolat kariavo su kaimyninėmis tautomis, dažnai kariavo ir tarpusavio karai. Realių kovinių sąlygų netrūko, jaunieji kariai galėjo save išbandyti praktiškai. Natūralu, kad karas padarė savo, bet tie, kurie išgyveno, gavo unikalią pamoką. Tokių „pamokų“negausi jokioje mokykloje.

Ramiame gyvenime kovinius įgūdžius palaikė ne tik liaudiški žaidimai, bet ir kita svarbi sritis – medžioklė. Šis šių dienų žvėris beveik neturi šansų prieš žmogų su šaunamuoju ginklu. Tada kova buvo beveik lygiavertė – nagai, iltys, jėga, išsivystę jausmai prieš žmogaus įgūdžius ir šaltieji ginklai. Tas, kuris nužudė lokį, buvo laikomas tikru kariu. Įsivaizduokite save su medžioklės ietimi (ietimi) prieš lokį! Medžioklė buvo puiki treniruotė Dvasios išlaikymui, kovos įgūdžiams, persekiojimo treniruotėms, priešo susekimui. Ne be reikalo Vladimiras Monomachas savo „Mokyme“su vienodu pasididžiavimu prisimena karines kampanijas ir medžioklės žygdarbius.

Apibendrinant: berniukas buvo pagamintas Karys, Šeimos, Tėvynės gynėjaspsichikos nuostatų pagrindu (šiuolaikiniu būdu - programomis), kurios buvo diegiamos nuo gimimo (o dar iki gimimo, vadinamasis prenatalinis ugdymas), liaudiškų žaidimų vaikams ir suaugusiems tradicijomis, šventėmis, nuolatine praktika. Štai kodėl rusai buvo laikomi geriausiais kovotojais planetoje, net Kinijos imperatorius saugojo ne jų vienuolinių ordinų ir mokyklų kovotojai, o Rusijos kariai.