Apie skaitymo poveikį smegenims

2024 Autorius: Seth Attwood | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2023-12-16 16:11

Tiesą sakant, iš prigimties mūsų smegenys nėra tinkamos skaityti: šis gebėjimas išsivysto tik tiems, kurie specialiai mokomi atskirti raides. Nepaisant to, šis „nenatūralus“įgūdis pakeitė mus amžiams: galime įsivaizduoti vietas, kuriose niekada nebuvome, įminti sudėtingas pažinimo mįsles ir (galbūt) tapti protingesni su kiekviena perskaityta knyga. Išsiaiškiname, kaip mums sekasi įsijausti į mėgstamos knygos veikėjo kailį ir kodėl verta mokytis skaityti kuo anksčiau.

Smegenų atstatymas

Prancūzų neuromokslininkas Stanislas Dehanas juokauja, kad jo tyrimuose dalyvaujantys vaikai, atsigulę į MRT aparatą, primenantį erdvėlaivio kapsulę, jaučiasi kaip astronautai. Bandymų metu Deanas prašo jų skaityti ir skaičiuoti, kad galėtų stebėti jų smegenų veiklą. Skenavimas parodo, kaip net vienas perskaitytas žodis atgaivina smegenis.

Smegenys veikia logiškai, sako Deanas: iš pradžių raidės joms yra tik vaizdinė informacija, objektai. Bet tada jis susieja šį vaizdinį kodą su jau turimomis žiniomis apie raides. Tai reiškia, kad žmogus atpažįsta raides ir tik tada supranta jų reikšmę ir kaip jos yra tariamos. Taip yra todėl, kad gamta nemanė, kad žmogus išras būtent tokį informacijos perdavimo mechanizmą.

Skaitymas yra revoliucinė technika, dirbtinė sąsaja, kuri tiesiogine prasme atkūrė mūsų smegenis, kuriose iš pradžių nebuvo specialaus skyriaus, kuris atpažintų kalbinius simbolius. Smegenys turėjo tam pritaikyti pirminę regėjimo žievę, per kurią signalas praeina išilgai fusiforminio žiedo, kuris yra atsakingas už veido atpažinimą. Toje pačioje giroje yra žinių apie kalbas saugykla - ji taip pat vadinama „pašto dėžute“.

Deanas kartu su kolegomis iš Brazilijos ir Portugalijos paskelbė tyrimą, kurio išvadoje teigiama, kad „pašto dėžutė“aktyvi tik tiems, kurie moka skaityti, o stimuliuoja tik žmogui žinomi laiškai: jis neatsakys į hieroglifus, jei tu nemoki kinų kalbos. Skaitymas turi įtakos ir regos žievės darbui: ji pradeda tiksliau atpažinti objektus, bando atskirti vieną raidę nuo kitos. Transformuojasi garsų suvokimas: skaitymo dėka į šį procesą įtraukiama abėcėlė – girdėdamas garsą žmogus įsivaizduoja raidę.

Atsidurkite herojaus kailyje

Veidrodiniai neuronai yra laiko žievėje ir migdoliniame kūne. Būtent jų dėka žmonės gali šokdami vieną po kito kartoti judesius, ką nors parodijuoti ar jausti džiaugsmą žiūrėdami į besišypsantį žmogų. „Biologinio tikslingumo požiūriu tai yra teisinga. Veiksmingiau, kai pulkas, bendruomenė turi vieną emociją: visi bėgame nuo pavojų, kovojame su plėšrūnu, švenčiame šventes“, – mechanizmo svarbą aiškina biologijos mokslų daktaras Viačeslavas Dubyninas.

Emory universiteto atliktas tyrimas įrodo, kad žmogus gali jausti empatiją ne tik kaimynui ar praeiviui, bet ir knygos veikėjui. Skaitantiems eksperimento dalyviams buvo atlikta MRT serija, kuri parodė padidėjusį aktyvumą centrinėje smegenų vagoje. Šiame skyriuje esantys neuronai mąstymą gali paversti realaus gyvenimo pojūčiais – pavyzdžiui, mąstymą apie būsimą konkurenciją į fizinį krūvį. O skaitydami jie tiesiogine prasme įkiša mus į mylimo herojaus odą.

„Mes nežinome, kiek gali trukti tokie nerviniai pokyčiai. Tačiau tai, kad net atsitiktinai perskaitytos istorijos poveikis smegenyse buvo rastas po 5 dienų, rodo, kad jūsų mėgstamos knygos gali jus paveikti daug ilgiau “, - sako pagrindinis tyrėjas Gregory Burnsas.

Darbui ir malonumui

Tačiau ne visoms knygoms lemta sukelti empatiją ir susidomėjimą jūsų smegenimis. Savo knygoje „Kodėl mes skaitome grožinę literatūrą: proto teorija ir romanas“profesorė Lisa Zanshine rašo, kad dažniausiai skaitytojo smegenims tinkantis žanras tampa mėgstamiausiu žanru, pavyzdžiui, sudėtingi detektyviniai pasakojimai – logikos problemų mėgėjai. Tačiau norint pasiekti pačius jausmus, dažnai tenka pereiti sudėtingus pažinimo pratimus, kuriuos, pavyzdžiui, Virginia Woolf ir Jane Austen įtraukė į savo tekstus, sako Zanshein, – kaip frazes „ji suprato, kad jis manė, kad ji juokiasi. pati, ir tai jai kėlė nerimą“. Tokios konstrukcijos verčia nuosekliai išgyventi keletą emocijų.

Jane Austen prisimena ir rašytoja Marija Konnikova. Straipsnyje „Ko Jane Austen gali mus išmokyti apie tai, kaip smegenys atkreipia dėmesį“ji pasakoja apie neuromokslininkės Natalie Phillips eksperimentą, skirtą skirtingam teksto suvokimui. Tyrime dalyvavo anglų studentai, kurie nebuvo susipažinę su Ostino romanu „Mansfield Park“. Iš pradžių jie tekstą skaitė atsipalaidavę – kad tik būtų linksma. Tada eksperimentatorius paprašė išanalizuoti tekstą, atkreipti dėmesį į struktūrą, pagrindines temas ir įspėjo, kad apie tai, ką perskaitė, reikia parašyti esė. Visą šį laiką mokiniai buvo MRT aparate, kuris stebėjo jų smegenų darbą. Skaitant ramiau, smegenyse suaktyvėjo centrai, atsakingi už malonumą. Pasineriant į tekstą, veikla persikėlė į sritį, atsakingą už dėmesį ir analizę. Tiesą sakant, turėdami skirtingus tikslus, mokiniai pamatė du skirtingus tekstus.

Ar skaitymas daro tave protingesniu?

Manoma, kad skaitymas naudingas intelektui. Bet ar tikrai taip? Vaiko raidos tyrimų draugijos atliktas eksperimentas su 1890 identiškų dvynių, kurių amžius 7, 9, 10, 12 ir 16 metų, parodė, kad ankstyvi skaitymo įgūdžiai turi įtakos bendram ateities intelektui. Vaikai, kurie anksti buvo aktyviai mokomi skaityti, pasirodė protingesni už jų identiškus dvynius, kurie tokios pagalbos iš suaugusiųjų nesulaukė.

O Niujorko universiteto mokslininkai išsiaiškino, kad trumpų išgalvotų istorijų skaitymas iš karto pagerina gebėjimą atpažinti žmogaus emocijas. Šio tyrimo dalyviai susiskirstė į grupes ir iš akių fotografijų nustatė aktorių emocijas perskaitę populiariąją literatūrą, negrožinę ar grožinę literatūrą – pastarosios grupės rezultatas buvo daug įspūdingesnis.

Daugelis skeptiškai vertina šių eksperimentų rezultatus. Pavyzdžiui, Pace universiteto darbuotojai atliko panašų emocijų spėjimo eksperimentą ir išsiaiškino, kad žmonės, kurie visą gyvenimą skaito daugiau, iš tikrųjų geriau iššifruoja veido išraiškas, tačiau mokslininkai ragina nepainioti priežastinio ryšio su koreliacija. Jie nėra įsitikinę, kad eksperimento rezultatai susiję su skaitymu: gali būti, kad šie žmonės skaito tiksliau, nes yra empatiški, o ne atvirkščiai. O MIT kognityvinės neurologės Rebeca Sachs pažymi, kad pats tyrimo metodas yra labai silpnas, tačiau mokslininkams tenka jį naudoti, nes trūksta geresnių technologijų.

Kitas sensacingas tyrimas, pažeidžiamas kritikos, pasirodė esąs Liverpulio universiteto mokslininkų eksperimentas. Jie išmatavo literatūrologų studentų pažintinį aktyvumą ir nustatė, kad geriau skaito ir geba analizuoti tekstus mokinių smegenų veikla padidėjo. Ši išvada taip pat pakeičia koreliaciją priežastiniu ryšiu: bene labiausiai skaitę dalyviai tokius rezultatus parodė dėl įgimtų pažintinių gebėjimų (ir dėl tos pačios priežasties vienu metu jie pamilo skaitymą).

Tačiau, nepaisant visų neatitikimų, mokslininkai nesustos ir toliau ieško skaitymo privalumų, sako Browno universiteto literatūros profesorius Arnoldas Weinsteinas: juk tai vienas iš efektyviausių būdų „saugoti“literatūrą eros, kai vis labiau abejojama jo verte ir nauda.